Q学業、ゼミ、研究室などで取り組んだこと

Aゼミで取り組んだことは、大学2年次に大学外のプレゼンテーション大会で上位入賞を果たした経験です。チームの目標を本選出場に置いて、大学生の投票率の問題について研究を進めました。その中で私は話し合いを活発にする発言の役割を担っていました。研究の中で、思うように話し合いが進まない時間が多くありました。しかし、思いついたアイデアを積極的に発信したことで話し合いを活発化できました。この経験から集団行動の中で主体的に発言をし、周りを巻き込む力を身につける事ができた。

Q学生時代に力を入れたこと

A私が所属する〇〇研究会では経営学を専攻している。3年次には企業との共同研究に加え、2本の論文を執筆した。特に力を入れたのは、〇〇が主催する△△論文の執筆である。4人班で良い成果を目標に取り組んだが、就職活動や部活動によりメンバー間で執筆に割ける時間に差が生じ、約2ヶ月間論文が序章の段階で停滞していた。そこで私はチームリーダーとして役割と作業量の再設計を行った。論文全体を細かなタスクに分解し、各メンバーの可処分時間や得意分野を踏まえて担当を決定した。具体的には、時間確保が難しいメンバーには調査結果の整理を、時間を割けるメンバーには考察部分を担当してもらった。さらに週1回のミーティングで進捗共有と論点整理を行った結果、作業効率が向上し、締め切りまで推敲を重ねたことで目標を達成することができた。

Q学生時代に力を入れたこと

A私が所属する〇〇研究会では経営学を専攻している。3年次には企業との共同研究に加え、2本の論文を執筆した。特に力を入れたのは、〇〇が主催する△△論文の執筆である。4人班で論文で賞を受賞することを目標に取り組んだが、就職活動や部活動によりメンバー間で執筆に割ける時間に差が生じ、約2ヶ月間論文が序章の段階で停滞していた。そこで私はチームリーダーとして役割と作業量の再設計を行った。論文全体を細かなタスクに分解し、各メンバーの可処分時間や得意分野を踏まえて担当を決定した。具体的には、時間確保が難しいメンバーには調査結果の整理を、時間を割けるメンバーには考察部分を担当してもらった。さらに週1回のミーティングで進捗共有と論点整理を行った結果、作業効率が向上し、締め切りまで推敲を重ねたことで成果を上げることができた。

Q自己PR

A「人々が本来の価値を発揮できる社会」の実現に取り組みたい。工場アルバイトで属人性の高さや人手不足を経験し得た当事者意識から、労働力不足や業務効率化といった社会課題の根本にアプローチする貴社に魅力を感じた。私の強みは「課題の本質を見抜く分析力」だ。マクドナルドのマネージャーとして新人離職率の大幅削減に取り組んだ。原因を「成長を実感できない構造」にあると定義し制度を刷新した。シフト毎に数値目標を設定し30秒で評価する即時評価制度を構築したことで、新人でも成長を把握しやすくなった。導入に反対する声もあったが、自ら実践して業務効率の改善を示すことで賛同を得た。結果、半年で離職率が低下し満足度も大幅に向上した。「表面でなく構造を変える」思考を活かし、長期伴走型のアプローチとともに現場に深く入り込み、複合的な課題の本質を解決することで生産性向上に加え製造業で働く人のやりがいを守り続けたい。

Q学業、ゼミ、研究室などで取り組んだことを教えてください。（300文字以内）

A学業では〇〇支援に関する研究に注力した。友人の過去の〇〇経験を聞いて、〇〇が起こる社会構造に課題意識を持ち、自分の専門性を活かしてアプローチしたいと考えたためだ。性被害当事者の方に自ら依頼をしインタビュー調査を実施し、当事者の視点から必要な支援を考察した。研究を通じ私は「一人でも多くの人に自分も相手のことも尊重する心を養ってほしい」という想いを抱き、仲間と団体を立ち上げた。現在では、自分と近い距離にある大学生を対象にイベントの開催やSNSでの情報発信を行い、学生だからこそできる活動を実践している。

Q学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字以内）

A学業では〇〇支援に関する研究に注力した。友人の過去の〇〇経験を聞き、〇〇が起こる社会構造に課題意識を持ったからだ。〇〇当事者の方に自ら依頼をしインタビュー調査を実施し、当事者の視点から必要な支援を考察した。研究を通じ私は「一人でも多くの人に自分も相手のことも尊重する心を養ってほしい」という想いを抱き、仲間と団体を立ち上げた。現在では、自分と近い距離にある大学生を対象にイベントの開催やSNSでの情報発信を行い、学生だからこそできる活動を実践している。

Q自己プレゼンテーション

A私の強みは2点あると考えております。1点目は「周りをよく見て多くの人と関わることができる」という点です。社会人チームでプレーをしているため、チーム関係者の9割ほどが年上の方ですが、その中でも、ピッチ内外で色々な人とコミュニケーションをとっています。例えば、チーム内で他己紹介を行った際に、他の選手からのコメントでも「コミュ力が高い」「後輩力が高いけどしっかり者」といった意見をいただくことができました。チームの雰囲気が良くない時は暗くなりすぎないように盛り上げたり、落ち込んでいる選手がいたら、いち早く声をかけたりすることで、チーム全体が上手くいくための行動を心がけています。2点目は、「挑戦してみる力」です。今まではネガティブで心配性な面があり、気になることがあっても挑戦できずに終わってしまう機会が多くありました。しかし、大学に入学し、〇〇・アルバイト・学生生活を通して様々な人と出会う中で、この力を身につけました。例えば、大学時代に「海外に行ってみたい」という目標のために、海外語学研修に参加しました。短い期間ではありましたが、言葉も通じず、文化も生活様式も違う場所で、親元を離れて生活することで、自分自身にとってとても大きく成長することができたと感じています。この経験を基に、更に今後〇〇へ語学留学をすることを決めました。この強みを活かして着実に自身が成長していることを実感しています。貴社でも、これらの力を活かしながら、人との関りを通して様々なことに挑戦しながら成長していきたいと考えております。

Q志望理由

A私が貴社を志望する理由は 2 点あります。1 点目は、チームワークを大切にしている点です。私は、13 年間の〇〇経験を通じて、お互いに協力しながら目標に向かっていくことが、本来の力を発揮することに繋がり、結果的に、組織自体の発展にも繋がることを学びました。〇〇だけではなく、学生生活やアルバイトにおいても、周りの人達からのポジティブな声がけのおかげで、本来の力やそれ以上の力を発揮することができ、成長に繋がっていると実感しております。そのため、個人個人として動くのではなく、チームワークを大切にしている点に魅力を感じております。2 点目は、誠実性を持ってお客様と関わることができる点です。約 1 年間、店舗スタッフとして働かせていただいた中で、ただ単に商品を売るのではなく、お客様と真摯に向き合い、寄り添った提案ができるように意識をしておりました。組織全体が、誠実性を大切にし、お客様のための接客を追及しているからこそ、お客様の喜ぶ姿をみることができたり、NPS で嬉しいお言葉をいただけたりする機会が多くありました。そして、それが私自身のやりがいであるということを実感いたしました。こうした経験を原動力とし、よりお客様のために行動できるスタッフに成長していきたいと考えております。

Q学業、ゼミ、研究室で取り組んだ内容250字

Aゼミではさまざまなメディアがユーザーのコミュニケーションや心理にどのような影響を与えるのか社会心理学の視点から研究しています。他にもストレスマネジメントやハラスメント、韓国語の授業など興味のある授業を履修しました。

Q自己PR400字

A私の強みは、挑戦力と継続力です。小学生の頃から13年間〇〇を続けています。小中学生では大会へ出場し、高校生からは指導者としての経験も積んできました。またK-POPをきっかけに韓国に興味をもち、大学のカリキュラムを利用して短期留学も体験しました。異国の地での生活に不安がありましたが異なる価値観に触れ視野を広げることができました。これを機にさらに興味を持ち韓国語の勉強に取り組んだり、海外でのレッスンも受けるなど、常にスキル向上のために挑戦を続けてきました。このやりたいと思ったことへの挑戦力と一つのことをやり続ける継続力は誰にも負けない自信があります。