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Q自己紹介をお願いします
A〇〇大学から参りました。〇〇です。出身は〇〇県で、〇〇という分野を学びたいと思い、大学進学を機に上京してまいりました。学生時代は〇〇部に所属しており、チームでは大会での戦略考案を担当しました。初めての面接で緊張しておりますが、精一杯頑張りますので、本日はよろしくお願いいたします。
Q自己PR、志望動機、業界を選んだ理由、挑戦したいこと
AESがファイル提出ではなく、ブラウザへの入力でしたので入力内容を記載いたします。
Q志望動機
A私が貴社を志望する理由は、私の就活軸に合致している点に強く惹かれたからです。私の就活軸は2つあります。1つ目は【人や社会を支え、豊かにする】です。小中高では野球部のキャッチャーとして、大学ではライブ運営の裏方として、人を支える役割を担ってきました。その中で、支えた相手が喜びや成果を得て豊かになる瞬間に大きなやりがいを感じ、仕事にしたいと考えるようになりました。また、ライブステージ設営の経験からダイナミックな事業に魅力を感じています。この経験から、地域住民を大切にしながら大規模なクリーンエネルギー事業を展開し、「地域と共に発展し、社会から信頼される企業」を目指す貴社の姿勢に魅力を感じています。2つ目は【自身の強みを活かして企業や社会に貢献する】です。私はキャッチャーやライブステージ設営責任者としての経験で培われた「視野の広さ」や「リーダーシップ」「計画力」「柔軟かつ迅速な判断力」といった自身の強みを活かし、企業や社会に利益をもたらす人材になりたいと考えています。そして、多くのステークホルダーと協力して大規模なプロジェクトを遂行する貴社では、私の強みを最大限発揮し貢献できると自負しています。以上の理由から、貴社の一員として地域や社会と共に新たな価値を創出し、「持続可能な社会の実現」という大きな目標に挑戦したいと考え、志望いたしました。
QIBM は、「世界をより良く変えていく”カタリスト(触媒)”になる」をパーパスとし、様々な形で社会に価値を提供しています。あなたが IBM で成し遂げたいことについて、どうしてその職種を志望するのかを含め、具体的に記述してください。「XX な人になりたい」といった個人のパーパスではなく、IBM で自分が果たしたい役割や IBM での仕事を通じて成し遂げたいことを教えてください。(500)
Aテクノロジーを活用して企業や産業が抱える課題を解決し、顧客や社会に持続可能な価値を提供することだ。長年の野球経験や塾講師としての活動を通じて、他者の期待に応え、それを超えることに喜びを感じる自身の価値観に気づいた。また、長年取り組んだ野球においては、小中学生時代の感覚的な指導から、高校大学時代の、野球の定量化が進んだことによる練習アプローチの高精度化への変遷を体感した。成長速度が圧倒的に高くなるというデータ活用の進化を経験し、テクノロジーがもたらすイノベーションの可能性を強く実感した。貴社の「技術力×コンサルティング」による課題解決力は、まさに私が目指すものであり、最先端技術を駆使した革新的なソリューションを顧客に提供する環境に魅力を感じている。野球を通して、困難な状況でも試行錯誤を重ねながらやり遂げる力や、チームで協働し、アウトプットを最大化するために模索する力を培ってきた。貴社では、こうしたスキルを活かし、分野や国境を越えた協働を通じて顧客の課題解決を支援し続けたい。デジタル技術とビジネスの融合を推進し、社会や産業に大きなイノベーションをもたらす「触媒」として貢献していきたい。
Qこれまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBC グループ人財ポリシー(※)で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。(250)
Aプロフェッショナル
大学 4 年生の 5 月、憧れだったバッティングを捨て、打撃と走塁に絞った専門的な選手への転身を決意した経験だ。個人としては試合でのピンポイント起用を、集団としては部全体の盗塁数向上をそれぞれ目標とした。SNSで探し出した陸上の専門家のもとで得た知識を部に還元した。部員がメニューに積極的に取り組んでくれるよう、私への説得力を担保するために、特に走塁の細かい技術向上にまで真摯に取り組み、部内SNSで発信を重ねた。個人としても初の1軍戦出場を果たし、部全体でも取り組み前の倍の盗塁に成功することができた。
チームワーク
大学3年生の12月、部活動にて、1軍と2軍の乖離を防ごうとした経験だ。2軍の同期の間で、無気力な雰囲気が広がっていた。部内競争力向上につながることはもちろん、ここまで共にやってきた彼らに対するリスペクトから、働きかけた。2軍に在籍する同期を集めて話し合いの場を複数回設け、わざわざ部活動を選んだ原点を再確認した。また、行動に移すために、私との自主練習を約束した。アルバイトや授業の関係で早朝・深夜に行うこともあった。引退間際、”〇〇がいるから2軍でも頑張れた”とかけてもらった言葉は忘れることはない。
挑戦
大学の体育会運動部を勝利に導く取り組みだ。組織力で競合を倒す姿を偶然見かけ、以来目標となった。大小様々な多くの壁があったが、幼い頃の自身や支えてくれている方々がかけてくれた期待に答えたい一心で取り組んだ。大学の4年間では、部員100人の中でレギュラーを獲得することができない中でも、幾度のポジションやプレイスタイル変更、左打ちへの挑戦など、できることを模索し続けた。存分に味わった悔しさをビジネスプレイヤーとして晴らす所存だ。
Q学生時代に力を入れたこと
A私が学生時代に最も力を入れたことは、高校野球と大学在学中の長期インターンでのテレアポ業務です。高校野球では、結果が出なくても毎日練習を継続する中で、厳しい環境でも逃げずにやり切る姿勢を身につけました。この経験から、成果がすぐに出ない状況でも感情に左右されず行動し続ける力が培われました。大学では、その継続力を活かし、長期インターンで約2年間テレアポ業務に従事しました。断られることが前提の業務の中で、数や精神論ではなく、相手の状況を素早く把握し、伝え方を改善することを意識しました。その結果、アポイント獲得率の安定化に貢献することができました。これらの経験から、厳しい環境下でも試行錯誤を重ね、成果に結びつける力を強みとしています。
Q学生時代に力を入れたこと
A私が学生時代に最も力を入れたことは、高校野球と大学在学中の長期インターンでのテレアポ業務です。高校野球では、結果が出なくても毎日練習を継続する中で、厳しい環境でも逃げずにやり切る姿勢を身につけました。この経験から、成果がすぐに出ない状況でも感情に左右されず行動し続ける力が培われました。大学では、その継続力を活かし、長期インターンで約2年間テレアポ業務に従事しました。断られることが前提の業務の中で、数や精神論ではなく、相手の状況を素早く把握し、伝え方を改善することを意識しました。その結果、アポイント獲得率の安定化に貢献することができました。これらの経験から、厳しい環境下でも試行錯誤を重ね、成果に結びつける力を強みとしています。
Q学生時代に力を入れたこと
A私が学生時代に最も力を入れたことは、高校野球と大学在学中の長期インターンでのテレアポ業務です。高校野球では、結果が出なくても毎日練習を継続する中で、厳しい環境でも逃げずにやり切る姿勢を身につけました。この経験から、成果がすぐに出ない状況でも感情に左右されず行動し続ける力が培われました。大学では、その継続力を活かし、長期インターンで約2年間テレアポ業務に従事しました。断られることが前提の業務の中で、数や精神論ではなく、相手の状況を素早く把握し、伝え方を改善することを意識しました。その結果、アポイント獲得率の安定化に貢献することができました。これらの経験から、厳しい環境下でも試行錯誤を重ね、成果に結びつける力を強みとしています。
Qエントリーシート見て、ゴルフするの？
Aはい。父と祖父母とよくコースに回ります。
