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Qコンサルタントを志望する理由
A私は、企業が挑戦し続けられる状態をつくりたい。その背景には、性質の異なる2社でのインターン経験がある。 1社目の経理代行企業では、導入事例の記事制作に携わった。煩雑な業務に追われていた担当者が、経理業務の外注によって時間的・精神的余裕を持ち新規事業や組織拡大といった次の挑戦へ踏み出す姿を目の当たりにした。この経験から、業務効率化とは単なる省力化ではなく、意思決定や挑戦の余地を生み出すことだと学んだ。 一方、企業の変化と挑戦を支援する広告代理店でのインターンでは、人の感情を起点にしたリブランディングにより、売上向上や社内の所属意識が高まる過程を経験した。しかし同時に、感情へのアプローチだけでは組織や事業の構造そのものまでは変えきれない限界も実感した。 この経験から、効率か感情、どちらか一方ではなく、多角的な観点から企業が継続的に挑戦できる土壌をつくるために、貴社のビジネスコンサルタントを志望する。
Q得意な科目または研究課題等について（200字以下）
A地方自治体による生涯学習活動についてです。社会教育主事という資格取得のため、地域による学校以外での教育サポートを主に学びました。地域のお祭りや小学生の課外活動のサポート役として現地実習を行いました。一見ただの遊びに見える地域イベントでも、ふとした会話から地域の歴史や地元の美味しい食べ物を教わり、楽しく会話するなど交流が生まれる事で、地域愛を育み人口流失を防ぐきっかけになるのではないかと考えました。
Q得意な科目または研究課題等について（200字以下）
A地方自治体による生涯学習活動についてです。社会教育主事という資格取得のため、地域による学校以外での教育サポートを主に学びました。地域のお祭りや小学生の課外活動のサポート役として現地実習を行いました。一見ただの遊びに見える地域イベントでも、ふとした会話から地域の歴史や地元の美味しい食べ物を教わり、楽しく会話するなど交流が生まれる事で、地域愛を育み人口流失を防ぐきっかけになるのではないかと考えました。
Q学生時代に力を入れたこと
A◯◯留学中、言語学の授業で4人チームを主導し、最終発表で7チーム中1位を獲得した。本授業は「文化と言語」を題材に自由にテーマ設定し、教授と学生が新規性・内容の質・表現力で評価する形式だった。当初はメンバーが詳しい「◯◯」を扱う予定だったが、頻出テーマゆえ相当の深掘りが必要で、知識量で勝る大学院生チームに埋もれる懸念があった。そこで評価軸に立ち返り、新規性は深さではなく新たな切り口で作るべきと整理し、全員の強みが活きる日米比較、特に「◯◯」へ転換を提案。私ともう一名が◯◯を実演し、残る2名が背景説明を担当する体制を構築。◯◯作成では、私は「◯◯」、相手は「◯◯」を重視し意見が対立。双方の主張を形式と内容に分解し、形式は◯◯の型と間、内容は◯◯を採用して統合。2週間練習を重ね、当日は、◯◯で◯◯し最高評価を獲得した。
Q学生時代に力を入れたことは何ですか。
Aゼミの活動です。3年生後期では、自分たちで設定したテーマについて調査を行い、論文を執筆しました。〇人のグループで研究を進める中で、テーマの構想に苦労しました。そこで私は、各メンバーの意見を整理し、共通点と相違点を明確にすることで、議論の方向性を示す役割を担いました。その経験から、チームでの協調性と調整力を身につけ、困難な状況でも一歩引いて全体を見ながら最適な道筋を導ける力を培いました。
Q学生時代にどんなことを頑張りましたか。
A自身の原体験と教育系ベンチャー企業での長期インターンのご縁がきっかけで、去年の夏に初の海外経験ながら留学でもなく何かの団体にも所属したことがないですが、1人で東南アジアに行き、現地の日本語を学んでいる東南アジア大学生や大学教授と人脈を形成し、一人で大学で日本語の授業をやらせていただいた経験があります。
Qあなたを採用したときの、弊社のメリットはなんですか？
A笑顔が得意で人からの印象が良い自覚があります。貴社は営業会社なので、笑顔で明るい人柄をお客様に伝えることで成績につながる可能性が上がり、貴社に貢献できると思います。
