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Qホンダファイナンスを就活前から知っていたのか、またどのような経緯で知ったのか教えてください。

A知らなかったです。リース業界を広く見ていた際に、ホンダファイナンスを見つけました。また、父がホンダの製品を持っていたため、ホンダグループの金融会社を調べていた際に知りました。

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Q自己PRお願いします

A〇〇大学から参りました。〇〇学部の〇〇です。大学では〇〇部に所属しております。学生時代頑張ったことは〇〇部で日本一を達成するために組織の風通しよよくしたことです。機能していなかったメンター制度という縦割りの班活動を改善した。具体的には、集まる頻度を2ヶ月に1回から3回へ増やし、練習中も「今の動きどう思った?」と問いかけ、後輩が話しやすい空気を作り続けました。その結果、学年を越えて意見が飛び交うようになり、全国大会準優勝を果たしました。この経験から、現状を分析して環境を変える力と、組織のために尽くす姿勢を身につけました。

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Qまずは自己紹介をお願いします

A〇〇大学から参りました。〇〇学部の〇〇です。大学では〇〇部に所属しております。学業では学部の勉強のほかに教職課程を履修しており、中高の〇〇の免許の取得に励んでおります。本日はよろしくお願いいたします。

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Qまずは自己紹介をお願いします

A〇〇大学から参りました。〇〇学部の〇〇です。大学では〇〇部に所属しております。学業では学部の勉強のほかに教職課程を履修しており、中高の〇〇の免許の取得に励んでおります。本日はよろしくお願いいたします。

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Qなぜコンサルを志望しているのですか。

A1つ目に日本の製造業のプレゼンスを向上させたい、2つ目に顧客の成長を支援することに魅力を感じる、と答えました。1つ目については、大学での研究活動をもとに話し、2つ目については、部活での役回りについての話をしました。

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Q学生時代に力を入れたこと

A大学受験予備校でのチューターのアルバイトにもっとも力を入れて取り組んでいる。自身が受験生の頃に担任の先生にメンタル面や学習方略の両面で支えていただいた経験から憧れを持ち、この取り組みを始めた。私が勤める予備校は映像授業型であったため、生徒の能動的な勉強姿勢が必須であり、生徒のモチベーションの維持が最重要だと捉え、持ち前の明るさと傾聴力を活かしたメンタルケアに注力した。生徒ごとの性格や状況を分析し、面談では聞き役に徹する生徒やとにかく励ます生徒など生徒それぞれに最適なアプローチを実践し、生徒の登校状況によっては通常月に二回の面談回数も可変するなどの工夫も行なった。こうした取り組みの結果、自身が担当する生徒15人中12人を志望校合格に導き、所属校舎は同グループ内で優秀な合格実績を残した。この経験から他者の挑戦を自分ごととして捉え、工夫を重ねながら協働する力を身につけた。

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QOPENコースでどのようなことを実現したいですか。そして、このコースで活かしたい自身の強みについてお答えください。400文字以下

A私が貴社で実現したいのは、通信とデジタルを通じて、地域によって教育や文化に触れられる機会が左右されない社会である。生まれた場所や暮らす地域によって可能性が制限されるのではなく、誰もが学びや挑戦にアクセスできる環境を当たり前にしたいと考えている。社会インフラとして全国に通信基盤を張り巡らせ、地域や産業を支えてきた貴社の一員として、顧客や自治体、社内の多様な関係者をつなぎ、地域に根ざした価値創出に携わりたい。その実現にあたり活かしたい強みは、立場や価値観の異なる人々の思いを丁寧にくみ取り、合意形成を通じ成果へ導く力である。米国留学中に現地学生〇人と学生団体を立ち上げた経験から、分断を越えて人をつなぎ、組織として力を発揮させることの重要性を学んだ。この強みを、法人営業・代理店営業・企画マーケティングといった立場を問わず発揮し、社会インフラを担う貴社の地域創生の取り組みを支えていきたい。

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Qアクセンチュアを「社員一人ひとりの自己実現のプラットフォーム」と考えたとき、選択したDNAに沿ってアクセンチュアを志望する理由と、アクセンチュアで実現したいことを教えてください。※改行せず文章は続けて入力してください。(300文字以上400文字以下)

A私は、「多様な文化、相違する意見の中にこそ宝石があると知っている」という貴社のDNAに深く共感しており、クライアントとチームをつなぎ、協働の力を最大化することで変革を支える存在になるという自己実現を果たしたい。私は大学院において言語学分野を専攻し、「多様な人々が本音で協力し合える話し合いはいかにして可能か」という問いに取り組んでいる。研究を通じて、異なる立場の人々が対話を重ねることの難しさを痛感しつつも社会変革を導くにはそうした多様性の交錯を価値の源泉とすることが不可欠だと感じている。しかし、アカデミアという場は社会に資する可能性を持つ一方、現実の課題解決との距離を感じる場面も多く、私は「今起きている課題に対して直接的にインパクトを与えたい」と考えるようになった。大規模かつグローバルな組織規模を持ち、多様なクライアントを抱える貴社こそが、自己実現の場に適していると考えている。

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Qこれまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー(※)で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。(それぞれ250字以内)なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。

Aプロフェッショナル
高校時代、100人以上が所属する文化系〇〇部で代表を務めた。私は、部員全員がやりがいを持って活動できる環境をつくることを心掛けた。そのために毎日誰よりも早く部室に到着し、全員の名前を憶えて挨拶することで部員との距離を近づけ、風通しの良い組織運営を意識した。その結果、部員たちが自ら積極的に意見を出し合い、大会に向けて主体的に準備を進めることができた。大会後には「代表を務めてくれたからこそ一丸となれた」という言葉を仲間からもらい、この上ない達成感を得た。この経験から、誠実さと責任感を持って周囲を巻き込み、組織を導く姿勢を培った。
チームワーク
留学中に、アメリカ人〇人と日本文化を発信する〇人のパフォーマンスチームを立ち上げた。メンバーはルーツも価値観も異なり、当初は文化的背景の差から意見がぶつかることもあった。しかし互いを尊重し合い、相手の意図を汲み取る努力を重ねることで、衝突は次第に協力へと変わっていった。その結果、多くの観客の前でパフォーマンスを披露し、成功を収めることができた。この経験から、多様な人と共創することで新しい価値を生み出せることを学び、チームの力を最大限に発揮する姿勢を身につけた。
挑戦
私は海外経験が全くない状態で、授業がすべて英語で行われる学部に進学した。最初は言語の壁や異文化への不安に圧倒され、授業についていけずに焦りを感じた。しかし、できない自分を受け入れることで地道に努力を重ね、教授や友人に助けてもらいながら主体的に学び続けた。1年間の米国留学では、授業に加えてひとり旅やボランティア活動、さらにはパフォーマンスチームのリーダーとして日本の文化発信にも挑戦した。環境の変化に適応しながら自ら機会を掴み、困難に臆さず挑み続ける力と、新しい挑戦を通じて成長し続ける姿勢を培った。

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Q学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容 250字以内

A大学ではマーケティングを専攻として、消費者行動、経営戦略、広告など幅広い内容を学修してきた。また、ゼミ活動では今年の5月から11月までの約半年間、広告に関する研究をしてきた。広告の中でも特に企業情報、商品情報は提示されており、広告自体としては完結しているが消費者が何らかの行動を取ることで付加価値が生まれる広告について着目して研究を進めた。

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