学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は、一つのことに縛られず広く興味を持って学ぶことを重視し、学業に取り組んできました。その理由として、早いうちから選択肢を絞ってしまう事で、本来気づけたことに気づけなくなることがあると考えているからです。そのため、○○以外にも、他の理系分野、教育学や法学について幅広く学びました。学んでいく上で、まったく違うように見える分野同士に共通点を見出したり、直面した問題の解決の糸口を他の分野から見出そうとする力が付き、話し合いの場においての意見の取りまとめや、解決法の提案ができるようになりました。

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