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Q: 学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容
A: 私は卒業論文で、〇〇という細菌が作る〇〇という毒素に、〇〇の成分がどのような影響を与えるのかを研究しました。まず、〇〇から〇〇抽出物を取り出し、特別な方法を使って〇種類に分けました。次に、〇〇が毒素を作る環境を再現し、〇〇抽出物やその分けた成分を加えて、どのように毒素の量が変わるかを調べました。その結果、〇〇の画分が一番強く毒素の産生を抑えることがわかりました。さらに詳しく調べたところ、〇〇は〇〇を作るための遺伝子の産生量を低下させることで、毒素の産生自体を減らしていることがわかりました。この研究を通じて、食品に含まれる成分が〇〇の毒素を抑える可能性があることが示され、新しい治療法につながることが考えられました。
Q: 学生時代に最も打ち込んだこと
A: 私が学生時代に最も打ち込んだのは、NPO法人の学習施設でリーダーとして、生徒数を前年比の〇倍に増やすことを目標に掲げ、運営改善に取り組んだ経験です。当時の学習施設は、生徒と講師の関係が希薄で、生徒が講師の名前を覚えていない状況が見られました。また、講師間の引き継ぎは紙媒体で行われてお...
Q: コンサルタントという職業を志望する理由と、DTCを志望する理由を教えてください。(700文字以内)
A: チームと多角的なアプローチで顧客課題を解決し、介在価値を示すプロフェッショナルに魅力を感じ、コンサルタントを志望する。コンサルタントはプロジェクトの各フェーズで顧客のニーズを深掘りし、本質的な価値を創出する。その過程で専門性を発揮し、チームの成果に貢献できる場面が多く、私がその一員として尽力するやりがいに惹かれている。これはスタッフ〇名の教育系アルバイトでリーダーの1人として運営に関わった経験に基づく。課題に対してリーダーだけでなく全体を巻き込み、運営方法を見直しながら解決策を模索した。その際、私のアイデアが具体的な施策に反映され、課題解決に寄与したことに大きな達成感を得た。特に成果が数値になった際は非常に感動し、この経験を通して、チームの一員として課題を共に解決することの価値を実感した。この経験から協創して顧客の本質的な課題解決を追求するコンサルタントを志望する。そして貴社を志望する理由は、他ファームとは異なる一貫したフェーズで顧客と伴走する点だ。教育系アルバイトで生徒に伴走し...
Q: アクセンチュアを「社員一人ひとりの自己実現のプラットフォーム」と考えたとき、選択したDNAに沿ってアクセンチュアを志望する理由と、アクセンチュアで実現したいことを教えてください。
A: 選択したDNA: 自分も会社も世の中も変えたいと望む
最速の自己成長と社会貢献を両立できる貴社を志望する。
教育系NPOの長期インターンシップで貴社と開発した授業を学校教育に展開した経験がある。そこで貴社の社員が本気で日本の将来を担う人材育成に取り組む姿を目の当たりにした。未来を切り拓く人材を育てるため、一国の経済の源と評する貴社が教育を通じて、子どもたちの育成を図る。その姿勢に日本を変革させていく人材の育成を通して会社も自らも変わるというDNAを感じた。
この経験から、貴社は最先端技術や幅広い専門領域等を強みとするだけでなく、少子高齢化のような喫緊の社会課題にまで本気で着目していると感じた。そのような貴社こそ顧客の真の問題解決と社会貢献が同時にでき、その過程で自己成長が達成出来ると確信する。私はこの最先端な環境が揃う挑戦的な領域で未来を逆算した戦略を通じて...
Q: ①自己紹介をお願いします
A: 〇〇大学〇〇学部〇〇学科に所属しています、〇〇と申します。私はゼミ活動で、国際的な議論に関してのディスカッションを通じた学習をしています。また課外活動としましては、塾講師のアルバイトに一番力を入れています。目の前の生徒や講師の笑顔のために日々励んでいます。
Q: ②就職活動の状況について教えてください
A: 具体的には覚えていませんでしたが、面接中の企業数とエントリー中の企業数を答えました。
Q: ③「あなたがこれまで最も挑戦したこと」を話してください
A: アルバイトをしている個別指導塾で講師リーダーに励みました。私がリーダーを務める前年、1年間のうちに新人講師が15人入社してきてくれました。私がリーダーを務める前年、1年間のうちに新人講師が大勢入社してました。しかし、新人講師が多いために講師間で教務力に差ができ、生徒に一定のレベルのサービスを届けられず、教室の生徒の成績向上につながらない点が課題になりました。
そこで講師の教務力を向上するための施策、教室に通う生徒の学力を向上するための施策を実施しました。まず講師の教務力を向...
Q: ①自己紹介をお願いします
A: 〇〇大学〇〇学部〇〇学科に所属しています、〇〇と申します。私はゼミ活動で、国際的な議論に関してのディスカッションを通じた学習をしています。また課外活動としましては、塾講師のアルバイトに一番力を入れています。目の前の生徒や講師の笑顔のために日々励んでいます。
【深掘質問】 【深掘質問】なぜそのゼミを選んだのか
【深堀質問回答】 ゼミを選んだ理由を回答しました。
Q: ②大学を選んだ理由はなんですか
A: 大学を選んだ理由を回答しました。
Q: ③高校を選んだ理由はなんですか
A: 高校を選んだ理由を回答しました。
Q: ④「あなたがこれまで最も挑戦したこと」を話してください
A: アルバイトをしている個別指導塾で講師リーダーに励みました。私がリーダーを務める前年、1年間のうちに新人講師が15人入社してきてくれました。私がリーダーを務める前年、1年間のうちに新人講師が大勢入社してました。しかし、新人講師が多いために講師間で教務力に差ができ、生徒に一定のレベルのサービスを届けられず、教室の生徒の成績向上につながらない点が課題になりました。
Q: ①自己紹介をお願いします
A: 〇〇大学〇〇学部〇〇学科に所属しています、〇〇と申します。私はゼミ活動で、国際的な議論に関してのディスカッションを通じた学習をしています。また課外活動としましては、塾講師のアルバイトに一番力を入れています。目の前の生徒や講師の笑顔のために日々励んでいます。
【深掘質問】 【深掘質問】ゼミではどんなテーマを扱っているか
【深堀質問回答】 ゼミで取り扱っているテーマについて回答しました。
Q: ②STAR話法を用いて、「あなたがこれまで最も挑戦したこと」を話してください
A: アルバイトをしている個別指導塾で講師リーダーの1人として、講師の育成と生徒の学力向上のための仕組み作りに励みました。私がリーダーを務める前年、1年間のうちに新人講師が大勢入社してました。しかし、新人講師が多いために講師間で教務力に差ができ、生徒に一定のレベルのサービスを届けられず、教室の生徒の成績向上につながらない点が課題になりました。
そこで講師の教務力を向上するための施策、教室に通う生徒の学力を向上するための施策を実施しました。まず講師の教務力を向上し...
Q: 志望する理由を記入して下さい。
A: 私は、地域密着型カンパニーとして食・観光・文化など幅広い魅力を引き出し、地域活性化に貢献したいと考え、貴社を志望します。唯一無二の特色を持つ多面的なビジネスモデルは、社会のニーズに応えると同時に地域の持続的な成長を支えている点に大きな魅力を感じました。自身の強みである「ニーズに適した提案力」を活かし、若いうちから多様な事業に携わりながら知見を蓄積し、地域と共に成長しながら、日本全体の活性化を先導していく貴社の一員として力を尽くしたいと考えています。
Q: 志望する理由を教えて下さい。
A: 時代の変化に応じて新たな事業を展開していく柔軟性に魅力を感じたからです。私は既存の事業を支えるだけでなく新たな価値を創造し、今を生きる人々の生活を根本的に支え、人の役に立つ仕事がしたいと考えています。貴社の幅広い事業領域は時代と共に広がり、長年顧客との信頼関係を築き、人を大事にしながらグローバルな展開の挑戦もしている点に惹かれました。あらゆる環境に配慮したエネルギーをお客様一人一人のニーズに合わせて提案し、供給を行うことで、私も人々の豊かな生活を支え社会貢献をしていきたいと考えています。
Q: あなたの強みをや発揮した能力を実際のエピソードとともに記入して下さい。
A: 私の強みは語学力とコミュニケーション能力です。留学を経験した際、当初は英語での授業についていくことができず、また日本にいる際にはリスニングや単語の暗記などインプット学習をしていたため英語を話すことができませんでした。消極的なままでは何も得ることができないと考え、「何事にも恐れずに挑戦する、英語をとにかく沢山話す」ということを意識し、行動しました。具体的には現地の大学が開催...
Q: 自分らしさがよく出ていると思うエピソードを記入して下さい。
A: 留学で語学力、コミュニケーション能力を高めた経験です。当初、英語での授業についていけずまた日本にいる際には、リスニングや単語の暗記などインプット学習をしていたため英語を話すことができませんでした。しかし消極的なままでは何も得られないと考え「何事にも恐れずに挑戦する、英語をとにかく沢山話す」ということを意識し行動しました。具体的には現地の大学が開催する学生向けイベントに参加したり日本の文化を広める団体に所属しイベントの運営に携わりました。多様な価値観を持つ人々と積極的にコミュニケーションをとり、日々アウトプットを続けた結果、留学終盤になると自信を持って発言ができるようになり、気軽に話せる現地の友人も作ることができました。どんな環境でも自分らしく挑戦するできる姿勢を今後も様々な場面で活かすことができると考えています。
Q: これまでの経験で一番やりがいを感じた出来事について記入して下さい。
A: 高校時代○○部と、別の団体の○○にも所属しており、チームで高い評価を得ました。私はリーダーを務め、毎年○○でのパフォーマンス...
Q: ①自己紹介
A: 大学では地方の○○について学んでおり、サークルは○○に所属していました。
【深掘質問】 地域の○○には何が重要ですか?
【深堀質問回答】 若い力が重要だと感じています。高齢化や人口減少が進む中、若い人が来ると活気づき、盛り上がっていく感じがすると住民の方から多く聞きます。二年生の時に調査を行った○○県のまちでは、若い世代を中心として、高齢者も含めてまちをもっと良くしようと動き出し、観光客の呼び込みに成功したそうです。
Q: ②トライで成し遂げたいこと
A: 最終目標は行政事業部で働き、そこで教育を必要な場所へ行き届かせるという課題解決をしたいです。そのために、はじめは教育プランナーとして、現場で家庭のパートナーとして寄り添い支えていくという経験を積み、行政事業部で中心となって働いていける人になりたいです。
【深掘質問】 何年後に行政事業部で働いていたいですか?
【深堀質問回答】 五年目までには、立候補制度を使って行政事業部で働きたいです。それまでは現場で経験を積んだうえでアルバイトで経験したことを踏まえながら社員として改革を行っていきたいです。
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