Q自己紹介

A〇〇大学〇〇学部〇〇学科3年の○○と申します。学生時代は幼少期から○○に打ち込んだ後、大学時代は○○に所属しました。○○では渉外長を務め、チームが演技を披露する機会を獲得するため営業活動などを行なってきました。よろしくお願いします。

Q自己紹介

A〇〇大学〇〇学部〇〇学科3年の○○と申します。学生時代は幼少期から○○に打ち込んだ後、大学時代は○○に所属しました。○○では渉外長を務め、チームが演技を披露する機会を獲得するため営業活動などを行なってきました。よろしくお願いします。

Q自己紹介

A〇〇大学〇〇学部〇〇学科3年の○○と申します。学生時代は幼少期から○○に打ち込んだ後、大学時代は○○に所属しました。○○では渉外長を務め、チームが演技を披露する機会を獲得するため営業活動などを行なってきました。よろしくお願いします。

Q意思確認（他にどんな会社受けていますか？受かったら来ますか？）

A金融やIT系で、人に寄り添うような会社です。2社内定があります。いきますと強く伝えました。

Q自己紹介

A〇〇大学〇〇学部〇〇科から参りました、〇〇と申します。大学では〇〇だけでなく〇〇や〇〇についても学んでおります。本日は御社への愛をお伝えできればと思っております。よろしくお願いいたします。

Q自己紹介

A〇〇大学〇〇学部〇〇科から参りました、〇〇と申します。大学では〇〇だけでなく〇〇や〇〇についても学んでおります。本日は御社への愛をお伝えできればと思っております。よろしくお願いいたします。

Q自己紹介

A〇〇大学〇〇学部〇〇科から参りました、〇〇と申します。大学では〇〇だけでなく〇〇や〇〇についても学んでおります。本日は御社への愛をお伝えできればと思っております。よろしくお願いいたします。

Q何の仕事を一番したいか？

A新規事業の立案をしたいです。まだ解決されていないお客様の「不」を見える化し、化粧品や健康食品に並ぶ新規事業の育成を行いたいからです。

Q【学生時代に力を入れたことの内容】を通じて嬉しかったこと、難しかったことは？

Aゼミで○○企業と共同し、本来生産過程で廃棄される 【○○】という生地を用いた販売企画のリーダーを1年半務めました。私は、生産過程で環境に配慮できる点に共感し、自らリーダーに立候補しました。 当初、学生の士気の低さや、企業と学生の考え方の相違が課題でした。私は、この課題を解決するために次のことを徹底しました。1つ目は、企業と学生の「パイプ役」になることの徹底です。常に双方の考えを尊重し、話し合いで同じベクトルを向けるよう意識しました。2つ目は、「適材適所の役割分担」の徹底です。一人ひとりと向き合い、得手不得手を理解したうえで、仕事を任せるということを意識しました。 これにより、学生の士気を高め、企業とも協力関係を築くことで、企画は目標金額を達成することができました。この経験で、リーダーは皆の意見を尊重することと、一人ひとりの強みを活かせる仕事を任せて、士気を高めることが大切であると学びました。   

嬉しかったこと→企画の関係者に、取り組みについて高く評価していただけたこと

難しかったこと→企業と学生の意見の相違を解決すること

Q学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容

A私は卒業論文で、〇〇という細菌が作る〇〇という毒素に、〇〇の成分がどのような影響を与えるのかを研究しました。まず、〇〇から〇〇抽出物を取り出し、特別な方法を使って〇種類に分けました。次に、〇〇が毒素を作る環境を再現し、〇〇抽出物やその分けた成分を加えて、どのように毒素の量が変わるかを調べました。その結果、〇〇の画分が一番強く毒素の産生を抑えることがわかりました。さらに詳しく調べたところ、〇〇は〇〇を作るための遺伝子の産生量を低下させることで、毒素の産生自体を減らしていることがわかりました。この研究を通じて、食品に含まれる成分が〇〇の毒素を抑える可能性があることが示され、新しい治療法につながることが考えられました。