Q日宣を志望する理由を、日宣に共感する部分、日宣で叶えたいことや自身の価値観に触れて教えてください。

A私は、広告会社の強みは、ほぼすべての業種に深く関わるオールラウンダー&スペシャリストであり、産・官・学、老舗からまで幅広いクライアントに対して、マーケティングやブランディングを通じてソリューションを提供している点にあると考えます。その中でも、「コミュニティ」を最小単位として、人と市場、社会をつなげ、新たな価値を生み出そうとする姿勢に貴社の大きな魅力を感じています。大学では都市デザインを学びながら、「まちや暮らしを守り、支える仕事をしたい」という思いを強くしました。特に、持続可能なまちづくりにはローカルコミュニティの存在が不可欠であると考えています。貴社のように、全国のケーブルテレビ局をはじめとした多様なステークホルダーと共創し、新しいエリアソリューションやサービスを開発していく取り組みは、私が目指す「地域と共に成⻑する」理想の形だと感じています。私は、貴社でこのような活動を通じて、ローカルコミュニティの可能性を広げ、社会に貢献していきたいと考えています。

Q今までで1番本気になって取り組んだこと

A私が最も本気になって取り組んだことはアパレルでのアルバイトでの経験です。大型店舗に所属となり、アルバイトとしてではなく1人のスタッフとして見られ売上に貢献するのが当たり前の環境で過ごしました。マニュアルのある接客ではないため、自主的に声をかけ、お客様1人1人に合わせたコミュニケーションやお洋服のポイント説明、それに加えあと1点追加で購入していただくためにはどうすればいいのかと接客するたびに考え、実践し反省を繰り返しより良い接客が出来るよう成長してきました。売上を作ることが出来るようになると自分の好きなモノを売るということにとてもやりがいを感じるようになりました。

Q学生時代力を入れた事

A学生時代力を入れたことはアパレルでのアルバイトでの経験です。当初、売上が低下気味に加え閑散期であったため店舗内のモチベーションも下がっている状況でした。そこでモチベーションを上げるために明確な目標を立て、店舗内の士気を上げること、閑散期にしかできないことをするという2つの目標を立てました。具体的にはスタッフ全員で予算を意識し達成感を感じながら働くため、1日の予算だけでなく1時間ごとに予算を立てることを実行しました。もう1つが閑散期で客数が少ない分お客様1人に接客する時間が長くなるため、接客のレベルを上げるというのを意識しました。お客様のニーズをしっかり聞き出し、合ったコーデの提案、見ているお洋服以外も見てもらうための興味を引くワードなど意識しながら接客を行った結果、個人の売上は前閑散期と比べ大幅に向上、店舗に関しても下半期、坪数に対する売上が上位の成績と売上を向上させることが出来ました。

Q学生時代力を入れた事を400字

A学生時代力を入れたことはアパレルでのアルバイトでの経験です。当初、売上が低下気味に加え閑散期であったため店舗内のモチベーションも下がっている状況でした。そこでモチベーションを上げるために明確な目標を立て、店舗内の士気を上げること、閑散期にしかできないことをするという2つの目標を立てました。具体的にはスタッフ全員で予算を意識し達成感を感じながら働くため、1日の予算だけでなく1時間ごとに予算を立てることを実行しました。もう1つが閑散期で客数が少ない分お客様1人に接客する時間が長くなるため、接客のレベルを上げるというのを意識しました。お客様のニーズをしっかり聞き出し、合ったコーデの提案、見ているお洋服以外も見てもらうための興味を引くワードなど意識しながら接客を行った結果、個人の売上は前閑散期と比べ約●倍、店舗に関しても下半期、坪数に対する売上が上位の成績と売上を向上させることが出来ました。

Qあなたが大学/大学院時代に課題を解決したエピソードを教えてください。「課題と捉えた背景」「課題の内容とその解決策」を含め、具体的に教えてください。

A個別指導塾で主任講師を務め、指導体制の改善に尽力し、全生徒〇名の成績向上に貢献した経験だ。主任着任時、生徒の〇割以上が数学〇点台という課題があり、塾全体の信頼性が問われかねない状況だった。授業記録・小テスト結果の分析から、「講師ごとに指導方針が異なること」が原因と考えた。そこで【生徒全員が最低限〇点以上を取れる状態】を目標に、指導体制の標準化を決意。まずは学習定着を目的に、授業内での確認テストを講師共通のルールとして導入した。しかし、「準備の負担が大きい」と講師陣から反発を受けた。その際、反発の背景を探るために個別に対話を重ね、各講師が抱える授業運営上の悩みや課題を丁寧に把握した。その過程を通じて、自身が各講師の事情や指導スタイルへの配慮が不十分だったことを痛感した。そこで、現場の実情を踏まえ、講師の納得感と実行性を重視し、ルールを習熟度に応じて段階的に導入する方針に改めた。例えば、基礎が未定着の生徒を担当する講師には簡易版のチェックシートから始め、定着後に本格実施する形にした。これにより、納得感が生まれ、講師の協力が得られた。その結果、講師の主体的な授業改善が進み、目標点を意識して復習を徹底する生徒が増え、1年後には生徒全員が〇点以上を達成。この経験から、トップダウンではなく対話を通じた納得感の醸成が、組織全体の成果に繋がると学んだ。以降、チームで取り組む際は、メンバーに寄り添い合意形成を図る姿勢を貫いている。

Q志望動機

A貴社を志望する理由は、グローバルな環境で働けることです。貴社は「英語公用語化」をいち早く導入し、国籍を問わず優秀な人材が活躍できる環境を整えています。私は学生時代から国際的な場での活動に強い関心を持っており、語学力とコミュニケーション能力を活かして世界を舞台に働きたいと考えています。日本発のグローバル企業として急速に事業を拡大し続ける貴社でこそ、自分の可能性を最大限に発揮できると確信し、志望いたします。

Qこれまでに力を入れて取組んだ経験を教えてください。経験の内容は、学業、部活動、サークル、趣味、ボランティア、インターンなど何でも結構ですが、大学時代のエピソードを一つ以上記載してください。（最大3項目）

A【力を入れて取組んだ経験①】※改行しないでください。50文字以下
大学時代での長期インターンシップ。リスキリングを題材としたインターネット記事を公開している。
【力を入れて取組んだ経験②】※改行しないでください。50文字以下
大学入試終了から大学2年生までかけてダイエットを行い、大幅な減量を達成した。
【力を入れて取組んだ経験③】※改行しないでください。50文字以下
高校3年生時に伝統行事で応援団長を務め、コロナ対策に配慮しながら伝統を継承した。

Q成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください（400文字）

A所属する体育系サークルの渉外担当として、他大学との交流会の開催にチャレンジし、参加率を〇%から〇%へ改善した。当時は初心者層の参加率が大きく低下しており、サークル存続の危機にあった。ヒアリングの結果、実力差の開きのために、実力の近い練習相手がサークル内にいないことが不参加の主因と判明した。そこで外部に同程度の練習相手を求めるべく、3大学合同の交流会を企画した。想定人数を収容できる会場選定は難航したが、他幹部や他大学代表にも協力を仰ぎ手分けして候補地を視察し、全員で比較検討することで皆が納得する場所を選び抜いた。運営面でも実力表の事前配布や幹部の率先した声かけで、交流しやすい環境を整えた。結果、メンバーは実力の近い練習仲間を得てサークル外での自主練習も活発になり、参加率は倍増した。この経験から、前例のない施策に主体的に取り組む挑戦精神と、周囲を巻き込む協働力の重要性を学んだ。

Qゼミで取り組んだ内容

A大学3年生から所属しているゼミナールでは、母校のリブランディング企画に取り組みました。現地調査から企画立案、デザイン提案まで一貫して担当し、生徒や教職員へのヒアリングを通して学校の魅力を整理しました。この経験から、相手の声を丁寧にくみ取り、伝統と新しさを融合させた提案力と柔軟性を磨きました。これらの力を活かし、貴社のブランドの世界観を体現しながら、お客様一人ひとりに寄り添った接客を行いたいです。

Qお選びいただいた写真の理由を教えてください。

Aこの写真は、卒業高校のリブランディング企画で、新しい制服デザインを検討している場面です。「伝統を守りたい」という声と「新しさを取り入れたい」という声が対立する中で、私は意見の表面ではなく、それぞれの背景にある想いを知りたいと考え、生徒や先生へのヒアリングを重ねました。その結果、根底には「学校の魅力をもっと伝えたい」という共通の願いがあることに気づきました。この発見をもとに、「伝統と新しさの両立」というコンセプトを提案し、誰もが誇れるデザインを生み出すことができました。想いの本質に目を向けて新しい価値を生み出す姿勢こそ、私らしさです。貴社においても、お客様一人ひとりの想いに寄り添い、喜びを届けることで、この姿勢を活かしていきたいです。