Q志望動機

A接客業のアルバイトでお客さんに「ありがとう」と言われる事があり、距離感の近い貴社でも「ありがとう」と言ってもらえる働きをしたいと思いました。

Q学生時代力を入れたこと

A大学の競技系部活動で「運営部」として、部員それぞれの技術の向上に注力し、大学間の競技大会において女子総合〇位という結果を導いた。弊部は2025年から大学の体育会本部からの支援金がもらうことができなくなってしまったことで部員の練習時間に影響を及ぼしてしまうことが懸念されていた。また、弊部はこの競技を大学から始めた部員も多くいるため、練習量の減少は技術の向上へ大きな打撃を与えるだろう。部員が満足いく練習環境を整えることが必要不可欠であると考えた私は先輩と話し合い、スケジュール面と練習クオリティー面の2点に着目しながら作戦を立てた。毎週行っていた競技別練習と陸上トレーニングの比率の変更、またOBOGの方々からのアドバイスをもらえる機会を増やせるように調整を行った。初めは変化に戸惑っていた部員もいたが、徐々に皆が足並みを揃えるようになった。この取り組みを始めて約半年、部員の多大なる協力により、弊部は大学間の競技大会において女子総合〇位を獲得することができた。以上の経験を通して、ないから諦めるのではなく、あるもので前向きに工夫をする力が身についたと感じる。この力を活かして、社会に出た時にまず身の回りを観察して、何があり、どのように最大限活用できるか一番に考えて行動したい。

Q自己PR

A私の強みは自ら挑戦し、常にPDCAを徹底する粘り強さと実行力です。趣味で始めたハンドメイド制作の販売を開始
し、オンラインでの販売をする中でインサイト分析を行い、データに応じた情報発信をしたところKPIを約200倍
に向上させることができました。しかしSNSのみでは集客とブランド価値訴求に限界があり集客と売り上げ停滞とい
う課題に直面しました。そこで新たな挑戦として対面販売を行い、対面では持ち前の明るさを活かし、お客様一人一人
の購買動機やニーズを徹底的にヒアリングすることで、その後にもつながるリピーター獲得に成功しました。結果とし
て月間売り上げが約60倍に向上しました。これは、困難を成長の機会と捉え、達成目標に対し現状の課題を分析しP
DCAを徹底した成果であると考えております。もしご採用いただきましたら、成果が出ても常に向上し続ける前向き
な姿勢を御社の理念のもと最大限貢献させていただきたいです。

Q趣味・特技・資格・免許等（200字以内）

A趣味は舞台観劇です。応援している俳優さんの出演作を中心に、月に3.4回ほど劇場に足を運んでいます。特技はイラストを描くことです。今でも週に1枚は描いています。

Q学生生活の中で力を入れて取り組んだ内容を教えてください。

A個別指導塾で確認テストを改善し学習成果向上に貢献しました。大学在学中、個別指導塾で理系バイトリーダーとして確認テストの改善に取り組んみまし
た。担当生徒の成績が伸び悩んでいたため原因を分析したところ、従来の確認テストは段階的な構成になっておらず数値計算中心で、入試問題の傾向と乖離している点が課題だと考えました。そこで過去の入試問題や出題傾向を分析し、単元ごとに基礎・標準・応用と段階化した問題構成へ再設計しました。また誤答の原因を記録し指導に活かす仕組みを導入しました。結果として共通テスト物理が難化する中でも担当生徒は平均八割以上を達成し、全員が第一志望校C判定以上を獲得しました。

Q力を入れた学業(ゼミ・研究室等）（280文字以内）

A私が学業で最も取り組んだことは、暗号理論の研究である。抽象的な定義や厳密な証明が多く、当初は内容を理解するだけでも困難であった。そこで毎日必ず定義を一つ自分の言葉で書き直す習慣を作り、参考書や論文を行き来しながら理解を深めた。継続的に取り組んだ結果、安全性証明を自力で追えるようになり、論理的に物事を整理する力を身につけることができた。この経験から、粘り強く取り組む姿勢と継続の重要性を学んだ。

Q学生時代に取り組んだこと(800字)

A私はお笑いサークルで漫才コンビとして活動し、外部コンテストで2回戦出場という結果を得た。活動を始めた当初、私は大学時代にお笑いサークルで経験を積んでいたプロの芸人に憧れ、プロのネタを模倣した漫才を披露していた。しかし人を引きつける個性がなく、技術力では上級生に劣るため、結果は芳しくなく、サークル内ライブでは20組中14位、エントリー制のライブでは最下位に低迷した。このような逆境にぶつかりながらも、お笑いという新しい領域に挑戦したからには結果を出したいという思いから、まず敗因の分析に取り組んだ。既に学生芸人の大会で上位入賞するなど、結果を出している上級生のライブに週2回通って彼ら・彼女らを観察した。その結果、観客を引きつけているコンビには共通して「そのコンビにしかない個性」があることに気づいた。キャラクターが明確で、他では見られないネタの世界観や特色を持っているコンビほど、会場の空気を自分たちのものにしているのを何度も目の当たりにした。翻って自分たちを見ると、プロの模倣に終始しており「自分たちらしさ」が完全に欠けていた。そこで「プロだったらどうするか」ではなく「自分たちが面白いと思うこと」を軸にネタを作るよう相方に提案し、方針転換を決めた。
この転換を実行するには、互いが正直な意見を言い合える環境づくりが必要だった。当初はお互いへの遠慮からネタ作りが行き詰まることもあったが、反対意見を述べる際は必ず代案をセットで提示することを徹底した。そうすることで、少しずつ率直に意見を共有できる雰囲気を作り上げ、何を面白いと思い、何を面白くないと思うかを明確にしながらネタを磨いていった。こうして自分たちのやりたいことを思い切りネタに反映させた結果、漫才の型からは逸脱するものの、その逸脱をコンビの個性として確立することができた。例えばツッコミについては、怒りや否定をベースとした従来の形式から離れ、ツッコミの主観をそのまま述べる形式へと変えた。これにより「独特なネタのコンビ」としてサークル内外で評価されるようになった。学内ライブでは20組中2位に上昇、外部コンテストでは2回戦に出場するといった結果を得ることができた。この経験から、人を引きつけるためには個性や差別化が大切であると学んだ。

Q授業、ゼミ、研究室で取り組んだ内容を教えてください。（200文字以内）

A◯◯語の習得に取り組みました。中学まで◯◯語で授業が行われる学校に通っていましたが、卒業後、ネイティブの方と満足に意思疎通ができなかった経験をきっかけに、留学生支援ボランティアへの応募や、学部外の講義に聴講生として積極的に参加することで、自ら「学び直し」と「実践」の機会を作り出しました。結果、同時通訳ができるレベルまで向上させることができました。今後は、翻訳機無しでの◯◯旅行に挑戦したいと考えています。

Q力を入れた学業(ゼミ・研究室等）（280文字以内）

A私が学業で最も力を入れたことは、「◯◯語」です。私は中学まで日本に住む◯◯人向けに◯◯語で授業が行われる学校に通っておりましたが、卒業後ネイティブの方と話した際、全く言葉が通じないという経験をしました。そこで、大学に入学後すぐに学部外の◯◯語の授業に自ら聴講生として参加し、留学生の日本語支援ボランティアにも積極的に応募することで、「学び直し」と「話す」機会を作り出しました。結果、日本人学生と◯◯人留学生との間で通訳ができるレベルまで向上させることができました。今後は、残りの大学期間を活用し、翻訳機無しでの◯◯旅行に挑戦したいと考えています。

Qこれまでに目標達成のために主体的に行動し、困難を乗り越えた経験について教えてください。その際、どのような課題があり、あなたがどのように考え取り組んだのかを具体的に記述してください。（400字程度）

A軽音サークルで新入生の定着率改善に取り組みました。元々学内でも有数の規模を誇るサークルでしたが、自身の代から人数が減少しており、危機感を覚えました。原因を「交流機会の不足」と「入会前後のミスマッチ」の二つに見出し、参考にできる前例がない中、それぞれに施策を講じました。前者に対しては、合宿係として、上級生同士の仲をより深める場となっていた合宿を刷新しました。まず、参加者の選出方法を年功序列から学年バランスを考慮した選出方法に変更しました。そして、空白が大半を占めていたスケジュール内にライブを組み込み、チーム編成を学年混合にすることで、縦横の交流を深める機会を設けました。後者に対しては、現・元部員双方へのヒアリングをもとに、入会後に感じたギャップや不満をリストアップし、新歓説明会で事前に説明することで、理想と実情のズレを未然に防ぎました。結果、継続者数を前年比約3倍に増加させることができました。