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Q学生時代に力を入れたことです。

Aスポーツを12年間続けた経験をお話ししました。

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Q自己PR

A〇〇大学から参りました〇〇です。私の強みは主体的な行動力です。この強みはSNS運用の長期インターンシップと学童のアルバイトで発揮しました。SNS運用のインターンシップでは、アカウントのコンセプト設計の再設計と運用体制の整備という2つの課題を率先して見つけ出し、週1回のミーティングを提案しました。このミーティングを通して、メンバーと協力し、試行錯誤しながらこの課題を解決しました。その結果、クライアント企業の予約サイトのアクセス数を2倍に引き上げることに成功しました。学童のアルバイトでは、主体的に行動し、楽しい場所づくりに取り組みました。こどもたちに楽しい思い出を作ってほしいという想いから集団遊びの企画を自ら提案しました。他のスタッフと協力しながら、実践し、ある子の「明日も来たい!」という言葉で、私の想いが形になったという経験があります。このように、私は常に現状に満足せず、自ら課題を見出し、解決策を生み出す主体的な行動力があると考えています。御社でもこの強みを活かして、チームを前進させる原動力となります。

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Q自己紹介

A○○大学○○学部から参りました○○です。

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Q志望動機

A職種:デジタルコンサル


コロナ禍でデジタル後進国であることが分かった今、目まぐるしく変化する波や傾向を過去のデータや経験則から自分で考え、組織横断的に自分の考えや他者の意見を取り入れ、成長できる環境に身を置きたいからです。それに加え、IoTやビックデータの活用により当たり前の中に潜んでいる潜在ニーズをキャッチし、それに基づき一人ひとりの顧客に合ったものを遍く人々と議論しながら提供していきたいからです。

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Q学生時代に力を入れたことを教えて下さい。

A○○サークルで全国大会の団体演技部門で○○位入賞した経験です。過去最高成績は○○位で、悲願の全国○○位を目指していました。しかし連日の練習にも関わらずチームの実力は伸び悩みました。そこでチームリーダーを務めていた私は、練習後に他の5人のメンバー1人1人に個別に声をかけヒアリングしました。すると走順毎に課題感が大きく異なるにも関わらず、各々が互いの立場の違いを認識していないことがわかりました。これにより意見交換が主観的なものになってしまっていることが問題だと特定できました。そこで私は走順を入れ替える練習を新たに提案しました。副リーダーやobからは反発も受けたが、説得を続け試験的な導入を経て実行に移しました。これにより互いが抱える課題を実感でき、中身のある意見交換がなされ、個々の課題にチームとして取り組むことが可能になりました。練習を重ねる毎に質がブラッシュアップされ、チームの実力は飛躍的に向上し、全国○○位入賞を達成することができました。

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Q【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】

A非公開

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Q説明会に参加しましたか。

A他の試験や勉強などで忙しく参加できていません。

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Q自己紹介

A○○大学○○学部○○学科の○○です。

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Q【テレビ朝日を志望する理由】

A私がテレビ朝日で仕事をしたいのは「コンテンツ360度展開」をする貴社で報道の力を最大化させたいからだ。報道には人や社会をいい方向に変える力がある。実際、私はテレビで報じられる社会の問題や人々の活動などを観て、時には勇気や希望を貰い、時には社会に対する問題意識を持った。そんな報道コンテンツの力を最大化するため、私は貴社のメディアの形にとらわれない番組制作に携わりたい。

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Q自己PR

A私は人や物事の良いところを見つけることが得意です。どのようなタイプの人とも良好な人間関係を築くことができます。チームメンバーや物事の長所を見抜き、それを活かしてチームのモチベーションを高める努力をしてきました。例えば、チーム内での衝突が生じた際には、それぞれの長所や良い部分に焦点を当て、建設的な解決策を見出すことが出来ます。このような姿勢によって、協力関係を築き、チーム全体のパフォーマンスを向上させることができました。私自身、留学経験から英語に対する不安や強い孤独を感じた経験があります。それを克服するために語学学習に努め、勇気を出して自ら友人やグループを作ることに成功しました。この経験から、誰もが同じような困難を抱えていると理解し、一人も取り残さない組織作りに励んでいます。今後の社会でも、リーダーシップを発揮し、周囲を巻き込みながら、良好な人間関係を築くことに貢献したいと考えています。

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