Q: ①自己紹介
A: ○○大学大学院修士1年の○○です。大学では○○を専攻にしており、とくに○○の○○について研究しています。本日はよろしくお願いいたします。
Q: ②志望動機
A: 私が株式会社コーエーテクモホールディングスを志望するのは、多くのブランドを抱える御社でなら様々なジャンルのゲーム開発に携われると考えたからです。私は○○を専攻するなかでものづくりの楽しさに気づき、子供の時から趣味にしているゲームを作ってみたいと思うようになりました。ゲーム業界の分析を通して、株式会社コーエーテクモホールディングスが資本形成に力を入れつつ、幅広いジャンルのゲームを開発し、業績を安定させていることがわかりました。また、インターンでは企画書を作って社員の方のフィードバックをもらい、実際の業務のプロセスと考え方を知ることができ、実際に働くイメージを持つことができました。さらに座談会では社員の方々の業務や生活に関する話を聞いて、ゲーム作りへの情熱やこだわりが強い人が多いことがわかり、そのような環境でのゲーム開発がゲームの高い質に繋がっていると感じました。以上より、私はゲーム開発の環境として、資本と人間の2つ...

Q: ①自己紹介をお願いします。
A: 〇〇大学〇〇学部4年の〇〇と申します。出身は〇〇で、大学では〇〇を主に専攻しております。また大学時代は体育会〇〇部に所属し、先日引退したばかりです。本日はよろしくお願いいたします。
【深掘質問】 〇〇はずっとやっていたのですか？なぜ入部したのですか？
【深堀質問回答】 大学生から始めました。大学生から新しいことを始めたい、と思っていたのと、〇〇がやりたい、と思っていたからです。様々な部活を回る中で、〇〇部が最も練習中の雰囲気が厳しかったのですが、「ここでなら、4年間全力でやり切れるな」と思ったので入部しました。
Q: ②学生時代に力を入れたことについて教えてください。
A: 私が学生時代に最も力を注いだことは、体育会〇〇部で主将を務め、部全体の運営を担った経験です。主将として、「強い」〇〇部を創りあげるために尽力しました。特に部員の対応では、言葉の表面だけではなく、その裏にある一人ひとりの気持ちや葛藤を汲み取り、できる限り直接会って対話することを心がけました。そうして相手が真に成長するためには何が必要かを本気で考え、向き合ってきました。...

Q: ①自己紹介(一分程度)
A: 私の強みは、目標に向かって粘り強く努力を続ける持続力です。小学生の頃は野球に情熱を注ぎ、当初はなかなか結果が出ませんでしたが、監督やコーチに自ら働きかけ、一緒に特訓を重ねました。その努力が実を結び、外野手のレギュラー、さらに6年生ではエースになることができました。



高校受験では○○大学○○学部への進学を目指し、厳しい受験勉強を続けて合格を果たしました。大学では上級英語クラスに挑戦し、○○留学を通じて異文化理解や多様な価値観を学びました。



このように、困難な目標であっても諦めずに取り組む姿勢こそが、私の最大の強みだと考えています。JTでもこの粘り強さを活かし、社会やお客様に新しい価値を提供できる人材を目指します。
【深掘質問】 ①○○留学では何が一番大変でした？
【深堀質問回答】 文化の違いや積極性が日本の大学違うので、そこを意識的に話ながら、あとは自分のそこで得た価値観やどこが成長したのかを伝えました。



②なんで○○に行ったんですか？



留学の目的がそもそも言語ではなく...

Q: ①自己PRと学生時代最も力を入れた事を教えてください。
A: 私は学生時代はアルバイトに力を入れていました。私がアルバイトをしていたコンビニでは外国人の従業員が多かったため業務が円滑に進むように日々コミュニケーションを大切にしていました。また、サブリーダーとしての立場を理解し周りの状況を判断することに力を入れておりました。
【深掘質問】 外国人が多い職場でのまとめ方について
【深堀質問回答】 口頭だと忘れてしまう外国人の方や、聞いてくれない方もいるため、従業員同士で状況ごとの対応をノートにまとめて事務所に置いておくということを行い、出勤前に必ず読むようにしました。
Q: ②あなたの長所、短所はどこですか。
A: 私の長所は我慢強い所です。



理由といたしましては、幼い頃よりゴルフをやっており、ゴルフは自己解決力が求められるため、その場の判断力と良くない事があっても切り抜ける事ができるためです。



私の短所は目の前のものに集中しすぎる所です。



長所でもある我慢強い所が出すぎるあまり、自分の事を考え過ぎてしま...

Q: 学生時代に力を入れたこと
A: 私が学生時代に最も力を注いだことは、体育会部活動で史上二代目の女子主将を務め、部全体の運営を担った経験です。主将として、日々の練習計画や大会運営、部員対応などの業務に取り組み、「強い」体育会部活動を創りあげるために尽力しました。特に部員の対応では、言葉の表面だけではなく、その裏にある一人一人の気持ちや葛藤を汲み取り、できる限り直接会って対話することを心がけました。そうして相手が真に成長するためには何が必要かを本気で考え、向き合ってきました。時には厳しい言葉もかけましたが、この姿勢により、部員からの信頼を得て、部全体の士気を高めることができました。また、「強い」体育会部活動を創るためには、まずは私自身が最も強くあるために、誰よりも練習に励み、通常四年間で○○で取得するところを自主練習を重ねて○○を取得しました。また最後の団体戦では総合優勝を果たし、個人としても最優秀選手賞を獲得しました。この経験を通じて、相手に本気で向き合い、責任を持って取り組む姿勢が、成果や信頼につながることを学びました。今後もこの姿勢を大切にし、社会や周囲に対して真摯に向き合い、主...

Q: ①自己紹介
A: ○○大学○○学部○○学科の○○です。小学3年生から約10年ほど○○の経験があり、忍耐強く活動に取り組んできました。また大学では主に○○を専攻しており、その一環として課外活動において、大学2年次より現在まで○○の長期インターンシップの経験があります。今年の3月から事業責任者としてリーダーシップを発揮する立場となり、これまで培ったコミュニケーション能力と協調性といった自分の良さを伝えられたらと思っております。
Q: ②チームで何か取り組んだ経験はありますか。
A: ○○の長期インターンシップで事業責任者として売上目標の達成に取り組んだ経験があります。事業責任者就任前の売上は月間1000万円程度でしたが、Googleのアップデートにより検索順位が低下し、売上は600万円まで減少してしまいました。



私は、この売上低下の要因を明確にするために競合20サイトの分析を実施し、上位サイトが「独自の専門性」や「最新データ」を強みとしている一方、自社の記事は差別化要素が不足していると判断しました。そこで、「自社記事の独自性向上」を課題として2つの施策を実施しました。



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Q: 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
A: 大学では○○学を専攻し、特に○○や○○に注力して学びました。○○では、○○の健康を支えるための○○技法や○○の理論を学び、ケーススタディを通じて問題解決へのアプローチを実践的に理解しました。一方、○○では、○○の○○や○○発達に関する理論を学び、教育現場における○○支援の重要性を深く理解しました。これらの学びを通じて、他者の心に寄り添いながら、個々の成長を支援するための多角的な知識を得ました。
Q: 自己 PR
A: 私の強みは、課題を分析し、的確な解決策を立案・実行する力です。大学時代、私は地元中学校の○○部のコーチとしてチームの競技力向上に取り組みました。そのために、部員一人ひとりの課題を明確化し、改善することでチーム全体の力を高めることを目標にしました。まず、各選手のプレーを観察してデータを収集・分析し、適切な練習メニューを組みました。さらに、試合中のメンタル強化や技術面での改善をサポートする具体的な取り組みも行いました。その結果、選手たちは課題を克服し、○○区大会で個人戦・団体戦どちらも優勝という結果を残すことができました。この経験で培った分析力と問...

Q: これまでの経験で得た価値観や考え方の中から、仕事でも活きそうだと思うことを教えて下さい。また、それらが仕事で活かせると感じた理由もあわせて記載してください。
A: 私が大切にしている価値観は、「チームで協力し、相手の意見を尊重しながら作品を作ること」です。　私は大学で○○部というサークルに所属しており、そこでは動画制作活動を行っていました。動画制作では、視聴者にとって面白いものを作ることはもちろん、チーム全員が納得する作品を作ることを大切にしました。意見が対立することもありましたが、話し合いを重ね、より良いものを作るために柔軟に対応する力を身につけました。　私は仕事においても、クライアントやチームメンバーの意見を尊重しながら、最適な形で映像を制作することが重要だと考えています。貴社のクリエイティブな環境の中で、多くの人と協力しながら成長し、より良い作品を生み出していきたいです。
Q: エレファントストーンで活かしたいあなたの強みとその理由となる経験
A: 私が貴社で活かしたい強みは、課題を分析し、的確な解決策を立案・実行する力です。私は大学1年生から現在に至るまで、地元中学校...

Q: 学生時代に頑張ったこと
A: 塾のアルバイトに注力した。生徒の個性は様々で、私を拒絶する生徒や、親御さんと上手く連携が取れない生徒、成績が伸びずに自暴自棄になっている生徒もいた。そこで私は生徒以上に生徒を知り、それぞれに合った形で向き合うことを意識した。そのために親御さんにも協力してもらいながら一人一人の生徒の特徴や抱えている課題などの情報を些細なものでも全て記録し、どのような態度、距離感で接するべきかを考え、柔軟に対応するよう心掛けた。そうすることで、生徒にとっていつでも相談できる身近な存在になるよう目指した。このような工夫によって○○の中で、トップの数字につなげることができた。

Q: ①自己紹介
A: 〇〇大学〇〇学部4年の〇〇です。現在は、大学で〇〇部に所属していて、〇〇優勝を目標に、朝練と午後練の一日二回の練習を週6でやっています。今度、〇〇という大会があり、そこでの優勝を目指しています。本日はよろしくお願いします。
Q: ②学生時代に力を入れたこと
A: 学生時代に力を入れて取り組んだことは、自己紹介でもお話しした大学の〇〇部での活動です。私は、唯一大学から競技を始めたため、周りよりも効率を考えた練習方法に取り組みました。具体的に3つあるのですが、お話してもよろしいでしょうか。
【深掘質問】 もちろんです。お願いします。
【深堀質問回答】 一つ目は、動画分析です。自身の〇〇を客観的に見るために、日々の練習動画を見返し、先輩や実力が高い部員にアドバイスをもらいました。このことで、自分では気づけなかった癖を修正することができました。二つ目は、食事の強化です。〇〇は、パワーや筋力が非常に重要な為、体重の増量に取り組みました。一日4000キロカロリーの食事を摂取し、体重を5キロ増やしたことで〇〇のタイムを〇人いる同期の中で〇位から〇位にあげることが出来ました...