Q自己紹介をお願いします。

A〇〇大学3年の〇〇です。私は、小学校一年生から野球を続けてきて、現在も続けています。今までの経験で学んだことは、「先輩から言われたことは、YESかはいか、喜んで！で返す。」ということです。現在は最後のリーグ戦での上部リーグ昇格に向けて、日々精進しています。学業ではキリスト教の倫理について学び、団体競技の社会性について研究しています。本日はよろしくお願いいたします。

Q学生時代に力を入れていたことを教えてください。

A学生時代に力を入れていたことは部活動です。私は高校で野球部に所属し、中学時代にレギュラーを勝ち取ることが出来なかった経験からブレーでチームに貢献することを目指して全体練習終了後に自主練習を行い私の課題であった打撃練習を毎日欠かさず1時間継続しました。その結果打撃が私の強みとなり、2年次からレギュラーを勝ち取ることが出来ました。大学では、自らの課題だけではなく、仲間とチームの課題と向き合い日標達成を成し遂げたいという思いと新しいスポーツから学びを得たいという2点から○○部に入部しました。現在主将として、「楽な方に流される」というチームの悪い伝統を改善していく為に、「その日の全力を出し切る」をテーマに掲げ、チームの勝利の為に全員が弱い自分に打ち勝ち日々成長を感じられる環境を作っています。私は部活動の経験から課題解決へ向けての継続力と観察力を身につけることが出来ました。

Q自己紹介をお願いします。

A〇〇大学〇〇学部〇〇学科〇〇と申します。小学校1年生から高校3年生まで野球を習っており、大学1年から現在までは○○部に所属しております。趣味はサウナとけん玉です。スポーツで培った素直で図太い根気強さと主将の経験で培った課題解決能力を今回お伝えできればと思っております。よろしくお願い致します。

Q自己紹介をお願いします。

A〇〇大学〇〇学部〇〇学科〇〇と申します。小学校1年生から高校3年生まで野球を習っており、大学1年から現在までは○○部に所属しております。趣味はサウナとけん玉です。スポーツで培った素直で図太い根気強さと主将の経験で培った課題解決能力を今回お伝えできればと思っております。よろしくお願い致します。

Q自己紹介をお願いします。

A〇〇大学〇〇学部〇〇学科〇〇と申します。小学校1年生から高校3年生まで野球を習っており、大学1年から現在までは○○部に所属しております。趣味はサウナとけん玉です。スポーツで培った素直で図太い根気強さと主将の経験で培った課題解決能力を今回お伝えできればと思っております。よろしくお願い致します。

Q自己紹介

A○○大学の○○です。現在○○部に所属し、高名な師範の下、厳しい稽古に励んでいます。

Q多くの企業が健康管理のデジタル化を進めています。ある企業は自社の従業員向けにデジタル健康記録システムを導入することを検討しています。このシステムの導入によって、従業員の健康状態の把握や管理が改善されると予想されますが、導入コストが担当責任者の懸念のようです。この担当責任者に対して、効果的な導入戦略を提案してください。

A20分で前提条件や課題、施策を検討し、その後に回答しました。

Q自己紹介をお願いします。

A〇〇大学〇〇学部の○○と申します。 私は、○○部と○○サークルに所属しており、どちらも両立をしています。どちらも両立することは大変ですが、目標に向けて努力をすることを意識して取り組んでいます。 本日は、よろしくお願いします。

Q志望動機※200文字程度

A不撓不屈の精神で人々の健康に貢献する貴社の姿勢に共感し、志望しました。私は、現状に甘んじず、前進する姿勢を大切にしており、患者さんと医療従事者がより笑顔になれる提案を追求し続けたいと考えています。貴社は海外展開を通じて世界中に価値を届けたり、低侵襲な検査技術を活かして疾患の早期発見を支えていて、その姿勢に惹かれました。貴社でこそ、検査を通じて国内外の人々のQOL向上に挑み続けたいという想いを実現できると考えています。

Q学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を教えてください。（200～250文字）

A研究テーマは「〇〇の目印を認識する〇〇細胞を活性化・増殖させるワクチンを投与した〇〇患者の〇〇モニタリング」です。〇〇ワクチンは〇〇〇〇療法の1つであり、投与により体内の〇〇細胞を活性化・増殖させ、抗〇〇効果を得ようとする治療法です。〇〇モニタリングの目的は、1.ワクチン治療前の体内の〇〇状態を評価し、2.治療中に〇〇の目印となるタンパクに対して〇〇応答が誘導・維持されていると示すことです。本研究の目標は、ワクチン治療開始前の〇〇状態から、患者の予後を予測できる因子を開発することです。