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Q自己紹介

A私はこれまで、課外活動やアルバイト、インターンシップを通じて、多様な経験を積み重ねてきました。例えば、アメリカンフットボール部では、選手として活動していましたが、怪我を機にマネージャーに転向し、チームの運営やサポートに尽力しました。この経験を通じて、チームの目標達成に向けて、周囲と協力しながら課題を解決する力を身につけました。また、アルバイト先のスターバックスでは、店舗の売上向上に貢献した経験があります。お客様のニーズに応じた提案や業務改善を行い、店舗の全国ランキング2位の達成に寄与しました。この経験から、お客様視点で考える重要性と現場での即応力を学びました。貴社ではこれらの経験を活かし、貴社の成長に貢献できる人材を目指したいと考えています。本日はどうぞよろしくお願いいたします。

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Q自己紹介

A○○大学からきました○○と申します。社会学科で福祉学を専攻しています。大学では、地域福祉に関する研究をしてきました。焼肉屋と学童保育の2つのアルバイトを継続しつつ、課外活動では子ども食堂でのボランティアや文化祭実行委員の活動に注力しています。私は、気になることがあればすぐに行動に移すのが得意な人間です。本日はよろしくお願いします。

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Q学生時代に最も力を入れたこと

A私が学生時代に最も力を入れたのは、百貨店での食品接客アルバイトです。他店舗と比較すると売り場が広いこともあり、食品ロスが課題となっていたためその問題解決に日々取り組みました。対策としてポップの制作、ラインポイントスタンプ登録の催促も行ったものの、結果には大きく響きませんでした。そこで、年齢層に着目し、ラインではなく紙媒体での案内、商品陳列の工夫を組織に取り入れるよう提案しました。取り入れた結果、長期にわたり食品ロス削減に取り組み、その成果が社内で評価・表彰されました。この経験から、計画性と継続力をもって課題解決に導くことを学びました。

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Q自己紹介

A大学では環境法のゼミに所属しておりまして、聞きなじみないかもしれませんが、内容としては公害だったり、動物愛護に関する裁判例の研究をしています。これだけではなく、中高時代から非常に研究活動が好きで、高校では3年間通して原爆の正当性について研究していました。ビジネスライクに見えるかもしれませんがそれだけではなく、高校大学では陸上部のマネージャーを努めました。マネージャー業務だけではなく、一緒に走ったり、筋トレをしたり、非常にアクティブに過ごしています。本日は自身の素をしっかり伝えられるように頑張ります。本日はどうぞよろしくお願いいたします!

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Qガクチカ、部長として意識していたことは

Aトップダウンではなくボトムアップの組織を作っていくことです。学生主体の部活動であるからこそ、一人一人が意見を発信していくことが大切だと考えました。その際にトップダウンの組織だと言われたことをこなすだけでは主体性の発揮は難しいと思います。多少手間であってもボトムアップの組織として意見を吸い上げてチームを作っていくことが長期的な視点では大切だと感じました。そのため、ミーティングの回数を増やし部員が発言する環境を作りました。

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Qケース質問:地方創生を実現するための解決策は?

Aスーパーなど、日常生活に欠かせない施設を増やしてくことが大切と考える。そこで、交通網の拡大やその地方でしか作れないものをもっと押し出していくことで、観光客の誘致・移住者の増加を狙っていく。

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Qこれまでの面接を振り返って

A自分がどんな人間であるかを素直に出せたと思う。

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Q自己紹介

A本日は貴重なお時間いただきありがとうございます。○○大学から参りました、○○です。私はこれまで、未知の世界に飛び込むことを恐れず経験を積むことを意識してきました。例えば大学では、日本人が普段履修しない、英語で学ぶ金融法の講義の受講や、○○プロジェクトに参加するなど、世界を広げてきました。色んな世界を覗く中で、おっとりしていそうとの第一印象を持たれがちでしたが、実際は負けず嫌いで、小学生の時から、徒競走では一位にこだわったり、中学受験では常に同じ塾の生徒にライバル意識を持ちながら目標に向けて走ってきました。本日の面談でも、イメージの裏にある自分の熱意をお伝えできればと思います。どうぞよろしくお願いします。

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Q入社後やりたいことは?

AWEB事業部でSNS広告に関するマーケティングをしたいです。SNSが一番見られているといっても過言ではない現代で、これからのSNS広告の展望に自分も関わっていきたいと思ったからです。私自身SNS広告から、商品を買ったり、サービスを知ったりすることが多く、消費者側の気持ちもよく理解できます。企業側消費者側、2社の立場から合致するもっと合理的で有意義な広告を作っていきたいと思っています。

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Q自己prお願いします。

A私の強みは、粘り強く高い目標に挑戦する力です。そのように考えるのは、高校2、3年生での宝塚受験の経験からです。中3~高3の4回しか受験資格がないので、学校での授業が終わった放課後、受験科目であったダンスと声楽のレッスンに通い、帰宅後も反省点をまとめたり自主練するなど粉骨砕身取り組みました。結果、700人中80人という最終選考まで残ることができました。最終的には不合格となりましたが、青春時代に精一杯夢に挑戦できたことを今は誇りに思っています。このような経験と私の持ち前の明るさを生かして、自らの成長と共に貴社の発展のために寄与したいです。

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