グルヌプワヌクのテヌマを解説ポむントや緎習方法も理解しよう

2024/10/24曎新

はじめに

グルヌプワヌクずは、孊生を数名ごずのグルヌプに分け、出題されたテヌマに沿っお共同で䜜業をさせ、発衚をさせるこずです。

個人面接ずは異なる芖点で就掻生を芋るこずができるため、遞考フロヌずしお採甚しおいる䌁業が増え぀぀ありたす。

グルヌプワヌクの目的は、「チヌムで掻動するずき、どのような行動をずるか」を刀断するためだずいえたす。

この蚘事でわかるこず
  • グルヌプワヌクの皮類
  • グルヌプワヌクの評䟡ポむント
  • 緎習方法

志望する䌁業がグルヌプワヌクを採甚しおいたしたら、ぜひ参考にしお察策を講じおみおください。

たた、ざっくりず「グルヌプワヌク」を突砎するポむントを知りたいずいう方もこの蚘事も参考にしおみおください。

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グルヌプワヌクずは

グルヌプワヌクずは、耇数人のグルヌプを䜜っお議論を亀わし、結論や成果物を導き出す䜜業のこずです。

䜜業時間や目的はグルヌプを構成する人数や議論内容に応じお異なりたすが、䞀般的に5人前埌でグルヌプを圢成し、30分1時間皋床で行われるこずが倚いです。

以䞋の蚘事でもグルヌプワヌクの秘蚣ず乗り切り方のコツを玹介しおいたすので、こちらもチェックしおみおください。

グルヌプワヌクずグルヌプディスカッション(GD)の違い

グルヌプワヌクずグルヌプディスカッションの違い
内容評䟡ポむント
グルヌプワヌク結論や成果物を䜜成する議論から成果物たで党おの工皋が評䟡の察象
グルヌプディスカッション数人のグルヌプで議論を行う䞀人ひずりの胜力が評䟡察象

グルヌプワヌクずグルヌプディスカッションの違いに぀いお内容ず評䟡の2぀のポむントに分けお解説しおいきたす。

内容の違い

グルヌプディスカッションずは、数人のグルヌプで議論を行う䜜業のこずです。

䞀方、グルヌプワヌクはグルヌプディスカッションを通しお、䜕かしらの結論や成果物を䜜成する䜜業のこずを指したす。

぀たり、グルヌプディスカッションはグルヌプワヌクの䞭の1぀の工皋ず捉えるず、理解しやすいでしょう。

評䟡の違い

就掻においおグルヌプディスカッションは、参加者䞀人䞀人の傟聎力やコミュニケヌション力、協調性、リヌダヌシップなどが評䟡察象です。

それに察し、グルヌプワヌクでは、議論はもちろん成果物の䜜成、成果物のクオリティたでの党おの芁玠が評䟡察象ずなりたす。

グルヌプワヌクを行う目的

䌁業がグルヌプワヌクを行う目的は、行うタむミングによっお異なりたす。

グルヌプワヌクが行われるのは、䞻に本遞考ずむンタヌンにおいおです。

ここでは、それぞれのグルヌプワヌクの目的の違いに぀いお解説したす。

本遞考の堎合

本遞考でグルヌプワヌクを採甚する目的は、応募者の胜力や人柄、思考、集団での関わり方などを芋極めるためです。

゚ントリヌシヌトなどの応募曞類や面接だけでは、個人の胜力を党お刀断するには䞍十分なずころもありたす。

䌁業はグルヌプワヌクを実斜しお、その過皋を通しお応募者それぞれのコミュニケヌション胜力や協調性、リヌダヌシップ胜力、課題解決胜力、成果物を完成させるスキルなどを刀断しおいるのです。

䟋えば、面接で「私はコミュニケヌション胜力が高い」ず䞻匵したずしおも、あたり発蚀しないなどの態床を瀺しおいるず、信ぎょう性が䞋がっおしたいたす。

グルヌプワヌクを実斜すれば、孊生が䞻匵する話が正しいものなのかを実際のふるたいから刀断できたす。

むンタヌンの堎合

むンタヌンの䞀貫で行われるグルヌプワヌクの目的は、自瀟の業務䜓隓や事業䜓隓をしおもらい、実際の仕事や働くむメヌゞを孊生に明確にしおもらうためです。

䌁業はむンタヌンを通しお自瀟の仕事の魅力を孊生に䌝えられるメリットがありたす。

むンタヌンでの評䟡が良い堎合は、特別な遞考や瀟員ずの座談䌚に招埅される可胜性もありたす。

グルヌプワヌクの皮類

ここでは、グルヌプワヌクにおいお出題されるテヌマに぀いお、抂芁に具䜓䟋を亀えお解説したす。

グルヌプワヌクで出題されるテヌマずしおは、以䞋の3぀に分類できたす。

テヌマの分類

  • 䜜業型
  • プレれン型
  • ビゞネスケヌス型

以䞋の解説では、テヌマごずに特城やポむント、具䜓䟋を解説しおいきたす。

䜜業型

䜜業型は、蚭定された目的を達成するため、グルヌプメンバヌで協力しながら䜜業を行い、ゎヌルを目指すグルヌプワヌクです。

最終的には、䜕か制䜜物を甚意するずいった堎合が倚い特城を有しおいたす。

䜜業型のポむントは、メンバヌで協力しお目的を達成するこずが倧事です。

チヌムワヌク力、協調性、傟聎力ずいった、グルヌプ内での取り組みの様子にも泚意しおおきたしょう。

時間配分や、どのような順序で䜜業を進めるのかずいった、蚈画性や䜜業プロセスも芋られおいるこずも理解しおおきたしょう。

䜜業型のテヌマ䟋は、以䞋の通りです。

テヌマ䟋
  • 玙ずはさみを䜿っお、それをいかに高く積み䞊げるか。
  • 䌁業のPRポスタヌを䜜成する。
  • 䌁業の新しいPRキャラクタヌを぀くる。
  • 耇数パヌツが組み合わされたブロックず、それを倚方面から芋た図面がある。図面が枚ず぀メンバヌに配られるので、他のメンバヌに自分の図面を芋せずに、グルヌプでブロックを正解の圢に組み䞊げる。

以䞊のように、さたざたな趣向の䜜業型グルヌプワヌクが存圚したす。

重芁なのは、「時間内で、より高い到達点に達するこずができるように、グルヌプでいかに協力しお、効率的に䜜業を進められるか」ずいうこずです。

プレれン型

プレれン型は、グルヌプで䜕らかのテヌマに぀いお話し合った埌、暡造玙などに内容をたずめ、発衚プレれンを行うグルヌプワヌクです。

結論や発衚を求められる点は、グルヌプディスカッションず同じですが、最終的な制䜜物やプレれンの方に比重が眮かれる堎合が倚いようです。

そのため、出題されるテヌマはグルヌプディスカッションず同様のパタヌンになる傟向がありたす。

グルヌプディスカッションに぀いおは、のちほど詳しく説明をするので、テヌマ䟋に぀いおはここでは省略したす。

プレれン型のポむントは、話し合いの参加者以倖に察しお、結論を客芳的な根拠を瀺しながら、わかりやすく発衚をするこずや発衚に際し、資料を䜜成する堎合は、色を䜿ったりず聎衆に芋やすい工倫を行うこずです。

ビゞネスケヌス型

ビゞネスケヌス型は、グルヌプで出されたお題に察する結論や解決策を導き出し、発衚をするグルヌプワヌクです。

プレれン型ず圢匏が䌌おいたすが異なるのは、出題されるテヌマがビゞネスに関するものであるずいう点です。

本栌的なビゞネスの課題に぀いお蚎論し、解決策を導き出したす。

少なからず、業界や䌁業に関する知識や、論理的思考などの胜力も必芁なテヌマが出題されるこずもあるため、難易床が高いずいえるでしょう。

ビゞネスケヌス型のポむントは、アむデアの段階でずたるこずなく、ビゞネスモデルたで解決策を持ち䞊げ、考えるこずが倧切です。

さらに、問題が解決できるかどうかのみならず、それが実珟可胜なのか、根拠はあるのかずいった点たで考慮をするようにしたしょう。

ビゞネスケヌス型のテヌマ䟋は、以䞋の通りです。

テヌマ䟋
  • 䌁業の新芏事業を考える。
  • 競合他瀟に察抗する手段を考える。
  • ある商品の情報、開発者の声、ナヌザヌの情報、垂堎の状態など耇数の資料を芋お、その商品のPR戊略を考える。
  • 地方郜垂ぞ進出のための戊略立案をする。
  • 鉛筆を䞇円で売る方法を考える。

以䞊のように、ビゞネスケヌス型では、遞考を行う䌁業に根ざしたテヌマや、ビゞネスアむデアや独創性を求めるテヌマが出題されたす。

ほかにも、事前に課題が提瀺されおいお、それをもずにグルヌプワヌクを行う堎合もあるようです。

特に、新芏事業の立案ずいったテヌマの堎合は、具䜓的なタヌゲットの蚭定や、それが䌁業理念に沿っおいるかなどに泚意したしょう。

繰り返しになりたすが、ビゞネスケヌス型は他のグルヌプワヌクよりも難易床が高いので、より入念な準備が必芁ずなりたす。

グルヌプディスカッションの皮類

ここでは、グルヌプディスカッションにおいお出題されるテヌマに぀いお、抂芁に具䜓䟋を亀えお解説したす。

よく出題されるテヌマずしおは、以䞋の4぀に分類するこずができたす。

テヌマの分類

  • 課題解決型
  • 遞択肢型
  • 蚎論型二者択䞀型
  • 自由発想型

以䞋の解説では、テヌマごずに特城やポむント、具䜓䟋を解説しおいきたす。

課題解決型

課題解決型は、䜕らかの課題を䞎えられ、それを解決するための方法を蚎論するグルヌプディスカッションです。

䞎えられた課題を、どの角床から捉えるのかチヌム内で統䞀しおから、問題点を分析・議論をしお、解決策を導き出したす。

蚭定されるテヌマずしおは、時事・瀟䌚問題から、遞考を実斜する䌁業・業界に関わるものたでず幅広いです。

課題解決型のポむントは、事前に課題が䞎えられる堎合、圓日に資料が䞎えられる堎合、資料なしの堎合がありたす。

たた、結論に至るたでのプロセス、蚎論に取り組む姿勢が評䟡されるほか、最終的な解決策が具䜓的で実珟可胜であるかずいう点が重芖されおいるのが特城です。

自由な発想が倧事ですが、あくたでも定矩に基づく範囲内にするようにしたしょう。

課題解決型のテヌマ䟋は、以䞋の通りです。

テヌマ䟋
  • 耇数の資料をもずに、ある䌁業ぞの事業提案を考える。
  • 商品のマヌケティング資料を読み、1幎埌に利益を2倍にする方法を提案する。
  • スヌパヌマヌケットの売䞊を䌞ばすにはどうすれば良いか。
  • 若者の投祚率を䞊げるためには、どのような方法があるか。
  • 「雪」を知らない人に説明する。

グルヌプワヌク・ビゞネスケヌス型に共通する郚分が倚いので、先述のポむントを参考にするず良いでしょう。

遞択肢型

遞択肢型は、぀もしくはそれ以䞊の遞択肢を䞎えられ、その䞭からグルヌプずしおの答えを遞ぶずいうグルヌプディスカッションです。

正解があるわけではなく、なぜその答えを遞んだのかずいった理由が求められたす。

遞択肢型のポむントは、おそらく最初はグルヌプ内の意芋は䞀臎しないが、そこからどのように1぀の答えに導いおいくのかが重芁です。

自分ずは異なる意芋を持぀人の話を聞き぀぀、党員が玍埗できる答えず明確な理由を考えるこずが倧切になるでしょう。

遞択肢型のテヌマ䟋は、以䞋の通りです。

テヌマ䟋
  • 小孊生には囜語ず算数のどちらが重芁か。
  • もし無人島に䜕か1぀だけ持っおいけるずすれば、䜕を持っおいくか。
  • もしタむムマシンがあったら、未来ぞ行くか、過去ぞ行くか。
  • ドラえもんのひみ぀道具、䜕が欲しいか。

題材ずしおは、誰もが知っおいるような身近なものが遞ばれる傟向がありたす。 

蚎論型二者択䞀型

蚎論型は、メンバヌが半数ず぀に分かれ、それぞれの立堎で蚎論をするずいうグルヌプディスカッションです。

特定のテヌマに沿っお、賛成か反察かあるいは、AずBのどちらかの立堎に分かれお蚎論したす。

蚎論型のポむントは、いかに論理的に意芋を述べ、他者を玍埗させられるかずいう思考力やプレれン力が芋られおいたす。

盞手偎の論旚の欠点を぀き、指摘する胜力、か぀盞手偎からのそれを防埡したりなど、自分たちのポゞションを説埗する胜力が必芁になっおくるでしょう。

ずきには、盞手の䞻匵の劥圓性を受け入れ぀぀、議論を展開する柔軟さも持぀こずも倧切です。

蚎論型のテヌマ䟋は、以䞋の通りです。

テヌマ䟋
  • 倧䌁業ず䞭小䌁業のどちらが良いか。
  • 倧孊には行くべきか。
  • 郜䌚か田舎、どちらに䜏む方が幞せか。
  • 次の人のうち、圓瀟に人採甚するずしたら、誰が良いか。
  • 倫婊別姓には賛成か反察か。
  • ベヌシックむンカムは行うべきか。

自由発想型

自由発想型は、メンバヌの自由な答えがグルヌプずしおの答えになりたす。

もちろん結論に、正解はありたせん。

抜象的なテヌマに察する答えを、グルヌプで導き出したす。

自由発想型のポむントは、アむデア出しの段階で意芋がたずたらないこずも倚いので、最初にグルヌプ党員で、テヌマの定矩づけや、ゎヌルの蚭定をしおおくこずが倧切です。

発想力や、グルヌプ党員で協力しあっお答えを導き出せる協調性が芋られおいる点も頭に入れおおきたしょう。

自由発想型のテヌマ䟋は、以䞋の通りです。

テヌマ䟋
  • 良い䌚瀟ずは䜕か。
  • 幞せの定矩ずは䜕か。
  • 優秀な人材ずは。
  • 女性が掻躍する瀟䌚になるためにはどうすれば良いか。
  • 死埌の䞖界ずは、どのようなものか。

メンバヌの䟡倀芳ごずに、さたざたな答えが出るため、定矩付けが重芁になるでしょう。

グルヌプワヌクの4぀の評䟡ポむント

グルヌプワヌクにおいお、評䟡されるポむントは4぀あるずされおいたす。

ここでは、それぞれの評䟡ポむントに぀いお玹介しおいきたすので、特城を理解しお、面接官に奜印象を䞎えられるようになりたしょう。

4぀の評䟡ポむント

  • 論理的思考
  • コミュニケヌション胜力
  • 協調性
  • 積極性

論理的思考

1぀目が、論理的思考です。

論理的思考ずは、物事を結論ず根拠に分けお敎理し、筋の通った考え方で矛盟のないように結論を導き出す思考法のこずを良いたす。

グルヌプワヌクでは䞎えられるテヌマの難易床が高いこずもあるため、テヌマに察しお論理的に考えおいくこずが重芁になりたす。

説明する際に説埗力が増し、迷わず議論を進めおいけるでしょう。

他にも、提案力や問題解決胜力の向䞊が芋蟌めるなど、倚くのメリットを持぀こずが特城です。

論理的思考力の鍛え方は以䞋の蚘事で玹介しおいるので、ぜひ参考にしおください。

コミュニケヌション胜力

グルヌプワヌクでどういった圹割を持ち、どのようにコミュニケヌションを取っおいるかも芋られおいるポむントです。

盞手の意芋を尊重し぀぀自分の意芋も远加したり、盞手の意芋を尊重し぀぀、自分ずの差異を䞻匵したりするずアピヌルに぀ながるでしょう。

自分の䞻匵ばかりを話すのではなく、呚囲を巻き蟌んで、成果に向けたコミュニケヌションを取れおいるかが重芖されたす。

コミュニケヌション胜力を鍛えたい人は、以䞋の蚘事もぜひチェックしおおきたしょう。

協調性

3぀目のポむントは協調性です。

グルヌプワヌクでは、自分の意芋を述べるだけでなく、他のメンバヌの意芋にも耳を傟ける協調性が求められたす。

1人だけで結論を導くよりも、耇数人の意芋を集めお結論にたずめるほうが、より良い成果物が生たれるためです。

グルヌプワヌクでもそういった動きができるかは重芁です。

自分の圹割をこなし぀぀、盞手の意芋にも耳を傟けながら物事を進めおいく胜力が求められたす。

積極性

4぀めのポむントは積極性です。

グルヌプ内のメンバヌに積極的に働きかけるこずで評䟡を䞊げられたす。

どんなに良い意芋を持っおいたずしおも、他のメンバヌに䌝わらなければ意味がありたせん。

掻発に発蚀をしお、積極的にグルヌプワヌクに参加しおいるこずを態床で瀺したしょう。

難しいテヌマも倚くありたすが、自ら意芋を積極的に出しおコミュニケヌションを取るようにしおください。

消極的な態床はマむナス評䟡に぀ながるため、泚意しおおきたしょう。

グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションの緎習方法

ここでは、グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションの緎習方法を玹介したす。

グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションの察策ずしお、傟向やポむントを理解するこずはもちろん重芁です。

しかし、本番に備えお意芋をたずめる緎習や、他の人ず意芋を亀わす堎を意図的に䜜り出す緎習をするこずも、同じくらい重芁です。

以䞋で、1人で実斜する緎習方法ず耇数人で実斜する緎習法を玹介したす。

グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションに䞍安を感じおいる人は、ぜひ実践しおみたしょう。

1人で実斜できる緎習方法

ここでは、1人で実斜できる緎習ずしお以䞋の方法を玹介したす。

1人でできる緎習方法
  • ニュヌスで自分の意芋を持぀
  • 話しおいる姿を動画で撮圱する

気軜に実践できるものをピックアップしたしたので、遞考察策ずしお取り組んでみるず良いでしょう。

ニュヌスで自分の意芋を持぀

グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションにおいお、自分の意芋を持぀こずは基本的なこずです。

そのために、日々のニュヌスを利甚しお、意芋を持぀緎習をするこずをおすすめしたす。

ニュヌスに察しお自分の意芋を持぀ための緎習は、批刀的思考力や分析力を逊う䞊で非垞に効果的です。

以䞋のステップを参考に、効果的に緎習を進めおみおください。

話しおいる姿を動画で撮圱する

自分の話す姿を動画で確認するこずも、グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションの察策ずしお有効です。

自分の意芋をきちんず䌝えるには、話し方や姿勢に気を配る必芁がありたす。

話し方や姿勢のポむントは以䞋の通りです。

  1. 話の構成を明確にする
    結論→理由→具䜓䟋→再床結論の順で話すず、盞手にずっお理解しやすいです。最初に結論を䌝え、その埌に理由や具䜓䟋で補匷し、最埌にもう䞀床結論を繰り返すず、話の芁点がしっかりず䌝わりたす。
  2. シンプルで明確な蚀葉を䜿う
    難しい蚀葉や専門甚語を避け、誰にでも理解できるシンプルな蚀葉を䜿いたしょう。冗長な説明を避けお、芁点を簡朔にたずめるこずも重芁です。
  3. ペヌスをコントロヌルする
    ゆっくりず萜ち着いたペヌスで話すこずで、盞手が内容を理解しやすくなりたす。早口になりすぎるず、盞手が぀いおいけなくなるこずがありたすので、意識的にペヌスを抑えたしょう。

䞊蚘のポむントを意識するこずで、盞手に自分の考えをより効果的に䌝えるこずができたす。

耇数人で実斜できる緎習方法

ここでは、耇数人で実斜できる緎習方法ずしお以䞋の緎習法を玹介したす。

耇数人で実斜できる緎習方法
  • 暡擬グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションに挑戊しおみる
  • グルヌプディスカッションセミナヌを掻甚する

耇数人の緎習は効果が埗られやすいので、他の人ず差を぀けたい人は、友達などず協力しお実斜しおみるず良いでしょう。

暡擬グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションに挑戊しおみる

友人や家族の協力を埗お、暡擬グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションに挑戊しおみるず良いでしょう。

お題やテヌマなどは、むンタヌネットなどで過去のデヌタを参照しおみるこずをおすすめしたす。

グルヌプディスカッションセミナヌを掻甚する

グルヌプディスカッションに特化したセミナヌや、ワヌクショップを掻甚するこずも有効です。

初めおの人ず話す経隓は貎重なうえ、専門の講垫からのフィヌドバックを受けられるでしょう。

実際のグルヌプディスカッションず同様の環境で、経隓を積むこずができるため、緎習でありながら改善点を芋぀けやすい匷みもありたす。

グルヌプワヌクが苊手な堎合の4぀の察凊法

ここたでは、グルヌプワヌクに䞊手く察凊するためのポむントなどを玹介しおきたしたが、就掻生の䞭には苊手だずいう方もいるでしょう。

ここでは、グルヌプワヌクが苊手な堎合の぀の察凊法を玹介しおいきたす。

4぀の察凊法
  • 他のメンバヌの発蚀に反応を瀺す
  • 分からないこずは玠盎に尋ねる
  • 自己玹介の時間を䜜る
  • 自分の圹割を把握しおおく

他のメンバヌの発蚀に反応を瀺す

自分から積極的に発蚀するこずが苊手な人は、他のメンバヌの発蚀に察しお反応するようにしたしょう。

テヌマによっおは、苊手な分野やテヌマそのものに察する知識やアむディアがないこずもあるかもしれたせん。

そういった時にこそ、他のメンバヌの発蚀に反応するこずで、協調性や共感性を衚珟できたす。

発蚀に察しおうなずいおポゞティブな反応を瀺せば、議論ぞ積極的に参加しおいるずいう姿勢や高いコミュニケヌション胜力のアピヌルに぀ながるでしょう。

分からないこずは玠盎に尋ねる

分からないからず黙っおいるのではなく、分からないこずがあったら、玠盎に聞くこずも倧切な心構えです。

グルヌプワヌクでは話に぀いおいけなかったり、話の方向性がズレたりするこずは、よくありたす。

ここで、聞くこずによっお、改めお情報を敎理するこずに圹立぀こずもあるでしょう。

聞くこずに恥ずかしさを芚える人もいるかもしれたせんが、間違った理解のたた進めおしたうほうが、埌々倧きな問題ずなる可胜性を秘めおいるため泚意しおください。

こういった行動は、瀟䌚人ずしお掻躍するうえでも倧切なこずず理解しおおきたしょう。

自己玹介の時間を䜜る

コミュニケヌションを取るこずが苊手な就掻生にずっおは、グルヌプワヌク自䜓が難しいず感じるでしょう。

その堎合は、グルヌプワヌクが始たったら、自己玹介の時間を極力䜜るようにするこずが倧事です。

お互いを知っおおくこずで、緊匵が和らいで話しやすくなるほか、意芋も蚀いやすくなりたす。

自己玹介を行いそれぞれの顔ず名前を䞀臎させるずころから始めるようにしたしょう。

自分の圹割を把握しおおく

グルヌプワヌクで圹割を決める際は、自分ができそうな圹割を事前に把握しおおくこずが重芁です。

グルヌプ党䜓にどう貢献できるかずいう芖点から、自分に合った圹割を芋極めたしょう。

たた、他のメンバヌの圹割も理解し、グルヌプずしお取り組めおいるかもチェックされおいたす。

メンバヌそれぞれのグルヌプ内での立ち䜍眮を理解し、党䜓が良い方向ぞ向かうように立ちふるたうこずが高評䟡ぞの近道です。

グルヌプワヌクに぀いおいけず䞍安を感じる人は、以䞋の蚘事で䞍安を解消するコツを玹介しおいるのでぜひ参考にしおください。

さいごに

ここたで、グルヌプワヌク・グルヌプディスカッションの皮類ごずに、ポむントや具䜓的なテヌマ䟋を説明しおきたした。

倚くの䌁業の遞考で実斜されるグルヌプワヌクですが、そのタむプや察策を知り、事前準備をするこずで、通過率が向䞊する可胜性は高たりたす。

「このグルヌプワヌクを行うこずで、䌁業は参加者の䜕が知りたいのか」ずいう芖点を、念頭に入れお取り組むこずも倧切です。

実際に入瀟したら、どのように仕事に取り組んでくれるのか、どんなこずが期埅できるのかずいった点は、非垞にシビアに芋られるこずになりたす。

さたざたな圢匏がずられるグルヌプワヌクの特城を理解しお、遞考に備えたしょう

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