例文10選｜学生時代に力を注いだことの書き方とポイントを解説

はじめに

就職活動において、「学生時代に最も打ち込んだこと」は重要な自己アピールのポイントです。

しかし、多くの学生がその内容や伝え方に悩んでいるのではないでしょうか。

本記事では「学生時代に最も打ち込んだこと」の書き方や伝わりやすい構成方法、そして具体的な例文を解説します。

本記事は、以下のような悩みを抱える就活生が対象です。

ぜひ最後まで本記事を読んで、印象に残る「学生時代に最も打ち込んだこと」の書き方をマスターしてくださいね。

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企業が「学生時代に力を注いだこと」を聞く理由

そもそも、なぜ企業側は就活生に「学生時代に力を注いだこと」を尋ねてくるのでしょうか。

以下で理由を解説していきます。

人柄と能力を把握するため

企業が「学生時代に力を注いだこと」を尋ねるのは、就活生の人柄や能力を把握するためです。

学生時代に何に力を注いだかを知ることで、その人の価値観や考え方、行動パターンを理解しようとしています。

特に、どのような課題に直面し、それをどう乗り越えたかを通じて、就活生の問題解決能力やチャレンジ精神を見極めることができます。

企業は、これらの情報を基に、自社の求める人物像と就活生がどれだけマッチしているかを判断しているのです。

企業文化とマッチしているかを確かめるため

企業は、自社の文化や価値観に合う人材を採用したいと考えています。

「学生時代に力を注いだこと」を通じて、就活生がどのような環境でどのように行動するのかを知ることができます。

たとえば、チームワークを重視する企業であれば、サークル活動やグループプロジェクトでの経験が重要視されるでしょう。

逆に、個人の努力や独創性を重視する企業であれば、個人で達成した成果や工夫が評価されるかもしれません。

成長意欲と学びの姿勢があるかを知るため

企業は、就活生がどのように成長してきたか、どのように学び続けているかを知りたいと考えています。

学生時代に力を注いだ経験を通じて、就活生がどのようなスキルや知識を身につけ、それをどのように活用してきたかを確認します。

つまり、入社後の成長意欲や学びの姿勢を推測しているのです。

企業は、成長意欲の高い人材を求める傾向があり、この質問を通じてその意欲を測ろうとしています。

課題解決力を測るため

企業は、就活生が過去にどのような課題に直面し、それをどう乗り越えたかを知ることで、将来の職場でのパフォーマンスを予測しようとします。

課題に対する取り組み方や、困難を乗り越えるための工夫や努力が見えることで、就活生の適応力や忍耐力を評価できます。

特に、失敗から学び、それを次に活かす姿勢があるかどうかも重要なポイントです。

採用選考を効率化するため

「学生時代に力を注いだこと」は、採用プロセスを効率化するための手段でもあります。

多くの就活生の中から、自社に最も適した人材を見つけるために、企業はこの質問を通じて短時間で就活生の本質を見極めようとしています。

企業は、具体的なエピソードを通じて就活生の強みや価値観を知ることで、面接の時間を有効に使い、より深い質問へとつなげているのです。

「学生時代に力を注いだこと」で押さえるべきポイント

就職活動において、「学生時代に力を注いだこと」（ガクチカ）は、エントリーシートや面接でよく問われる質問です。

「学生時代に力を注いだこと」を書くときには、以下のポイントを押さえておきましょう。

学生時代を振り返る

まず、自分の学生時代を振り返り、どのような活動や経験があったかを整理することが重要です。

特に、学業や部活動、サークル、アルバイト、ボランティアなど、さまざまな活動を通じて得た経験を思い出してみましょう。

日常的な活動でも、自分にとって特別な意味を持つものがあれば、それを選ぶと良いでしょう。

個性や強みが伝わるエピソードを選ぶ

選ぶエピソードは、自分の個性や強みを伝えられるものが良いです。

必ずしも派手な成果や特別な経験である必要はありません。

むしろ、自分がどのように考え、行動したかを具体的に伝えることが大切です。

たとえば、長期間にわたって継続して取り組んだことや、特定の目標に向かって努力したことなど、自分の努力や工夫が見えるエピソードを選びましょう。

企業が求めるものを理解する

企業は、ガクチカを通じて学生の能力や人柄を知りたいと考えています。

そのため、企業がどのような人材を求めているのかを理解し、自分の経験と企業の求める人物像を結びつけることが重要です。

たとえば、チャレンジ精神を求める企業であれば、新しいことに挑戦した経験を強調すると良いでしょう。

具体的な過程を示す

エピソードを選んだら、それをどのように伝えるかがポイントです。

単に結果を述べるのではなく、どのような課題があったのか、それに対してどのように取り組んだのか、そしてどのような結果を得たのかを具体的に示しましょう。

プロセスを詳しく説明することで、自分の考え方や行動パターンを企業に伝えることができます。

限られた文字数でまとめる

エントリーシートや面接では、限られた時間や文字数の中で自分の経験を伝える必要があります。

そのため、伝えたいポイントを明確にし、無駄のない表現を心がけましょう。

結論を先に述べ、次に具体的なエピソード、最後にその経験から学んだことをまとめると、わかりやすく伝えられます。

自分の成長を示す

最終的に、ガクチカを通じて自分がどのように成長したかを示すことが重要です。

経験を通じて得たスキルや知識、考え方の変化などを具体的に伝えましょう。

企業はあなたが将来どのように成長し、貢献できるかをイメージしやすくなります。

人事の目に留まる「学生時代に力を注いだこと」の構成

「学生時代に力を注いだこと」において、相手に伝わりやすい文章構成が大事です。

正しい構成で作ることで、スラスラと読みやすく、人事に強い印象を与えることもできるでしょう。

以下の「学生時代に力を注いだこと」の構成を参考にしてみてください。

【結論】テーマの紹介

「学生時代に力を注いだこと」を書くときは、まず何について話すのかを明確にします。

たとえば、「私が学生時代に力を注いだのは、バスケットボール部での活動です」というように、テーマを簡潔に伝えます。

読む人や聞く人が、あなたの話の内容をすぐに理解できるようになります。

【理由】なぜそれに力を注いだのか

次に、なぜそのことに力を注ぐことにしたのかを説明します。

たとえば、「小さい頃からバスケットボールが好きで、高校でも続けたいと思ったからです」というように、理由を述べましょう。

この部分で、あなたの興味や価値観を伝えることができます。

【具体例】どのように取り組んだのか

そして、実際にどのように取り組んだのかを具体的に説明します。

例えば、「毎日の練習に加えて、休日も自主練習をしました」や「チームのキャプテンとして、みんなをまとめる役割を担いました」など具体的な行動を示します。

ここでは、あなたの努力や工夫が見えるようにすることが大切です。

どんな問題があり、それをどう解決したかや、取り組んでいく中で直面した困難や問題などについて触れます。

たとえば、「練習についていけず、何度も辞めたいと思いました」というように、正直に困難を伝えます。

そして、その困難をどのように乗り越えたかを説明しましょう。

「でも、先輩や友達の励ましで頑張り続けることができました」というように、解決策や支えとなったものを伝えます。

この部分で、あなたの問題解決能力や粘り強さを示すことができます。

【成果】なにを達成したのか

次に、その取り組みによってどのような成果を得たのかを説明します。

「3年生のときに、チームが県大会で優勝しました」というように、具体的な結果を示します。

成果は必ずしも大きなものである必要はありません。

小さな進歩や改善でも、あなたにとって意味のあるものであれば伝える価値があります。

【補足】どんな気づきや成長があったか

そして、その経験を通じて何を学んだのか、どのように成長したのかを伝えます。

「チームワークの大切さを学び、人と協力することの喜びを知りました」というように、具体的な学びを示しましょう。

この部分で、あなたの成長や変化を伝えることができます。

最後に、その経験や学びを今後どのように活かしていきたいかを述べます。

「これからの仕事でも、チームの一員として協力しながら目標に向かって頑張りたいです」というように、将来の展望を示すことが重要です。

この部分で、あなたの意欲や将来性を伝えることができます。

【結論】全体のポイント

最後に、全体のポイントを簡潔にまとめます。

「バスケットボール部での経験を通じて、努力の大切さとチームワークの重要性を学びました」というように、核心をつかんで伝えましょう。

読む人や聞く人の記憶に残りやすくなります。

「学生時代に力を注いだこと」の例文10選

ここからは「学生時代に力を注いだこと」の例文を15個紹介します。

勉強や部活動、ボランティアなど、さまざまな内容で作成しました。

ぜひ参考にしてみてください。

部活動での成長

ボランティア活動への取り組み

学業への真摯な取り組み

起業への挑戦

国際交流活動への参加

環境保護活動への取り組み

音楽活動への没頭

プログラミングスキルの習得

スポーツを通じた地域貢献

外国語習得への挑戦

【内定者のエントリーシートを大公開】
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就活生にとって、エントリーシートは第一関門ともいえるものです。

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「学生時代に最も打ち込んだこと」がどうしても見つからないときの対処法

どうしても自分に｢学生時代に最も打ち込んだこと｣が見つからないという方に向けた対処法を紹介します。

一番時間を使ったことを思い返す

｢学生時代に最も打ち込んだこと｣がどうしても見つからない場合、今まで一番時間を使った経験を思い返してみましょう。

好きなことにたくさん時間をかけて打ち込める人は、自分にとっては好きだから当たり前だったとしてもほかの人からみれば誰にも真似できない才能として評価されることもあります。

そのため、趣味でも特技でも自分が長い年月をかけてやってきたことを思い返してみるのがおすすめです。

ネガティブな内容を裏返してみる

物事には裏表があるので、深掘りすればネガティブな内容でも強みが見えてくることがあります

たとえば「チームでの行動が苦手」という人は、それは個人プレーでこなす仕事が得意であることにもなります。

短所を裏返して長所を見つけることで、自分の新たな一面が見えることがあるかもしれませんよ。

「学生時代に最も打ち込んだこと」を伝える際の注意点

これまで、エピソードごとの特徴やポイントについて紹介してきました。

ここからは、「学生時代に力を注いだこと」を考える上でエピソードに関係なく注意してほしい3つのポイントについて解説します。

特別なエピソードはいらない

「学生時代に力を注いだこと」というと、多くの学生は「すごい事」を書くことにこだわってしまいがちです。

しかし面接官は、何千人、何万人と面接をしています。

そうなると、「すごい事」を話す学生には数多く出会っており、もはや「すごい事」には飽きてすらいます。

実際は、話す内容の「過程」や「結果への導き方」などを見ています。

序盤でもお話したように、面接官は「自分の会社でその人が活躍してくれるのかどうか」が知りたいのです。

例えば「部活動で全国1位になった」としても、その理由が「一流のコーチの言うことを全て聞いていたから」の場合、再現性は低く、入社後その力を発揮することは難しいでしょう。

特別な成果ではなくても、自分から動いた経験やその会社の採用基準に沿ったエピソードを話せるほうが圧倒的によいのです。

嘘はNG

「自分には学生時代に力を注いだことがない」と思っても、嘘をつくのは絶対にNGです！

面接では、よほどのことがない限り嘘はバレます。

企業にとって「嘘をつく学生を採用することは汚点」でしかないため、

基本的に選考にも落ちるでしょう。

もしかしたら、社会的信頼を失ってしまうかもしれません。

たとえ小さなことでも、自分で行動を起こした経験が何かしらあるはずです。

嘘をつくよりも、諦めずにエピソードを考えてみたり、話し方・立ち振る舞いを工夫してみたほうが効果的ですよ。

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論理的かつ分かりやすい伝え方を意識する

以下では、論理的かつ分かりやすい伝え方を深掘りして解説します。

結論ファーストで話す

回答は、結論から述べる「結論ファースト」を意識しましょう。

社会では、論理的かつ簡潔に話すことを求められます。

最初に結論がくれば面接官にインパクトが与えられるので、話す内容にもメリハリが出て言いたい内容が伝わりやすいですよ。

専門用語のない誰にでも分かる表現にする

専門用語を知っていたとしても、あまり馴染みのない言葉や特定の業界の人にしか通じないような言葉は、使わないほうがよいでしょう。

場合によっては知識のひけらかしと思われるかもしれませんし、

そもそも専門用語を満載して話している時点で、相手目線に立った話し方とは言えません。

誰にでも分かる言葉で噛み砕いて、言葉を伝えましょう。

適切な声量・発声と表情

元気がなく、自信なさげに話すことは、もちろん良い印象には繋がりません。

逆に元気のよさをアピールしたいとしても、大きすぎる声やぎこちない笑顔はかえって逆効果です。

面接官との距離や雰囲気を踏まえ、適切な声や表情を意識しましょう。

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さいごに

「学生時代に力を注いだこと」は、就職活動において重要な自己アピールの機会です。

企業は、この質問を通じて就活生の人柄、能力、成長意欲を把握しようとしています。

回答する際は、具体的なエピソードを選び、背景、行動、困難とその克服、成果、学びを順序立てて説明することが大切です。

しかし、重要なのは自分の経験を通じて得た成長や学びを明確に伝えることです。

自分の経験が今後のキャリアにどのように活かせるかを示すことで、企業に対する意欲や将来性をアピールできます。

構成を工夫し、自分の強みや個性が伝わるように心がけましょう。

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