学業、ゼミナール、研究室などで取り組んだ内容を記載ください。300文字

〇〇県で地域教育実践交流集会に参加した。私の学部では地域と関わることで課題を理解し、実践的な対応を考察する「地域実習」という科目が定められており、私は実習先として〇〇県を選択した。集会では全国から社会教育関係者が集まり、活動を発表したり地域の現状と課題について意見交換した。そこには老若男女様々な人がおり、地域のために積極的に活動し人と繋がりを作ろうとする姿勢に感銘を受けた。一方で「後継者がいない」「若者が地元に残らない」という課題が挙げられ、議論を通して私は若者が地域の魅力を再発見し課題を自分事として捉えることが重要だと考えた。

どう生かすか

会員登録/学生認証すると
全てのES・選考体験記が見れます！

まずは新規会員登録（無料） 既に会員の方はこちら

ここだけでしか見られない
先輩たちのリアルな選考情報がたくさん！

• 内定者が実際に提出した ES実例
• 選考を突破した就活生の リアルな選考体験談
• 面接で聞かれた質問と、そのときの回答内容
• ESで評価されたポイント・工夫した点の解説
• 就活生本人への 独占インタビュー記事