Q自己紹介

A学業では歴史上の人物の考え方について、様々な文献から研究しています。また、体育会系部で主将を務め、全日本学生大会での入賞を目指して練習しています。

Q自己紹介

A学業では歴史上の人物の考え方について、様々な文献から研究しています。また、体育会系部で主将を務め、全日本学生大会での入賞を目指して練習しています。

Qビジョンと背景について

A「いきいきと自分の人生を送る人を増やす」というビジョンを掲げています。世間の「こうあるべき」や他人と同じでなければならないといった外的な要因に縛られるのではなく、自分の意思を大切にして、自分で考えて生きる人を増やしたいと考えています。背景としては幼少期の経験です。褒められたいから受験、塾に言われたことをこなすというように他人軸で生きていました。中学まではそれでよかったものの、高校生になり、進路や勉強方法に詰まり、何をしたらいいかわからず焦るようになりました。これから社会に出たら中学の塾のように一から十まで教えてくれるわけがない、両親もずっとそばにいるわけではないと思い、自分で決断する力の必要性を感じました。この経験から、人まかせの指示待ちの姿勢が染みついていた自分に気づき、自分で自分で考えて実行する力が育まれていなかったことを実感し、主体性を育むことが大事だと思うようになりました。

Q自己紹介

A○○大学○○学部の○○です。大学では学校教育について学んでいます。大学時代に力を入れたことは学生を対象にしたボランティア活動です。

Q自己PRを学生時代に力を入れたことを交えて教えてください

A私の強みは、困難なことにも挑戦する行動力と、周囲を巻き込んでそれをやり遂げる力です。PR会社に入社した翌月に、メディアへの「月の掲載件数5件」を目標に、営業マニュアルの作成を行いました。私が勤務するPR会社は、起業1年も経っていないベンチャー企業であり、インターン生の受け入れ態勢が整っているとは言えない環境でした。そんな中、友人から課される営業ノルマの量が多く、精神的な負担になっている、と相談を受けたことがありました。そこで私は、社員と話し合いを行い、社員がインターン生の営業力を正確に把握できていないという原因を発見し、まずはノルマを削減し、量ではなく一件ごとの質にフォーカスして営業を行うことで方針を一致させました。質向上のためには、営業の素人である学生でも成果が出せる仕組みづくりが必要であったため、社員と学生全員を巻き込んだミーティングを行いながら、マニュアルを作成しました。その結果、会社全体の掲載件数は（4月：1件→6月：6件）となり目標を達成しました。よって、私の強みは行動力と周囲を巻き込みやり遂げる力だと実感しました。

Q自己紹介

A小学校では習い事で一定の成績を残した。中学では運動部に所属し、プレーを撮影し見返すなど工夫していた。高校では受験勉強に励み、自力で工夫した結果大学に合格した。大学でバイトや研究室などに所属し、チームの結果を第一に考えるようになった。例えば研究室において、同期の研究論文のチェックを自分から行ったり、中間発表を聞いてアドバイスをするなど、自分の成果には関係のないところにも注力するようになった。また、自分が研究する理由は、成果を上げることで研究室が研究費を獲得しやすくなり、結果研究が円滑に進んで少しでも社会が良くなるのではないかと考えるようになったからである。

Q志望動機

A百田尚樹の海賊と呼ばれた男という本を読み、物流に興味がわいた。貴社は物流のみならず、工事なども行っており、守備範囲の広さが魅力的だと感じた。また、時価総額の大きさも同業の中でトップクラスであり、安心感があった。

Q志望動機

A百田尚樹の海賊と呼ばれた男という本を読み、物流に興味がわいた。貴社は物流のみならず、工事なども行っており、守備範囲の広さが魅力的だと感じた。また、時価総額の大きさも同業の中でトップクラスであり、安心感があった。

Q自己紹介

A大学では経営学のゼミに所属しており、各企業のケーススタディを通じて経営学の観点から成功要因を分析する活動を行い、マネジメント、経営戦略論、リーダーシップの3要素を総合的に養っていました。アルバイトは家庭教師とイベントスタッフ、課外活動はスポーツサークルに所属し3年次には副会長も務めました。本日は貴重なお時間を頂きありがとうございます。よろしくお願いいたします。

Q自己紹介

A大学では経営学のゼミに所属しており、各企業のケーススタディを通じて経営学の観点から成功要因を分析する活動を行い、マネジメント、経営戦略論、リーダーシップの3要素を総合的に養っていました。アルバイトは家庭教師とイベントスタッフ、課外活動はスポーツサークルに所属し3年次には副会長も務めました。本日は貴重なお時間を頂きありがとうございます。よろしくお願いいたします。