Q学生時代に達成したことを含めた自己紹介

A筑波大学3年の〇〇と申します。


学業においては□□を専攻しており、単に見た目の美しさより「なぜ、なんのためにそれを作るのか」という点を重視して日々研究をしております。


学生時代に達成したことは、△△サークルのイベントを××県の代表として運営、開催し黒字化させたことです。


2月に行われた300人規模のイベントを、会場の予約から参加費の設定、タイムテーブルの作成等すべてをリーダーとして取り仕切りました。

Q自己紹介

A私は現在3つメインで行っている活動がありまして、まず一つ目は学業になります。現在大学において〇〇を専攻しておりまして、単に見た目の美しさより「なぜ、なんのためにそれを作るのか」という点を重視して日々研究をしております。


二つ目はサークル活動です。大学において△△サークルに所属している中で、××県の代表を務めております。1年に2回、300~400人規模のイベントを運営しております。


最後に長期インターンシップについてです。こちらは××県内のある食品加工業者様において、パッケージやSNS広告のデザインに携わらせていただいており、マーケティングにも少しだけ関わらせていただいております。

Q学生時代に一番頑張ったことを教えて下さい。

A○○社会学のゼミで、協力し課題解決に導いた事で海外で開催された学術大会で高評価を得たことです。体験型施設の現状と課題把握を効率的に行うために、どのような工程で進めていくか、パワーポイントで手順を図式化し、またどのような情報が必要かを全員で話し合いを重ねました。円滑に作業を行うために、各々の得意分野を理解し、作業の効率化を図り継続した事で、チームの発表が高評価を得る成果をあげました。

Q志望動機

A貴社が長年培われた技術や繋がりを活かし古紙事業を安定的に展開するとともに、時代の変化に対応し新規事業に挑戦する姿勢に深く共感しています。大学で環境問題を学び、〇〇保全活動や廃棄物問題に取り組む中で、環境問題に貢献できる企業で働きたいと考えるようになりました。貴社は、安定した事業基盤を持ちながらも、地域社会に寄り添い、新たな課題に対応していく柔軟性を備えており、その取り組みは私が目指す持続可能な社会の実現に通じます。貴社でスキルを磨き、変化に対応しながら環境問題に貢献できる人材として成長したいと考えています。

Q志望動機

A貴社が長年培われた技術や繋がりを活かし古紙事業を安定的に展開するとともに、時代の変化に対応し新規事業に挑戦する姿勢に深く共感しています。大学で環境問題を学び、〇〇保全活動や廃棄物問題に取り組む中で、環境問題に貢献できる企業で働きたいと考えるようになりました。貴社は、安定した事業基盤を持ちながらも、地域社会に寄り添い、新たな課題に対応していく柔軟性を備えており、その取り組みは私が目指す持続可能な社会の実現に通じます。貴社でスキルを磨き、変化に対応しながら環境問題に貢献できる人材として成長したいと考えています。

Q学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

A専攻は〇〇語で、〇〇語を用いてその周辺諸国の社会システムなどについて学びました。ゼミでは、〇〇という受講者同士が自主的に集まって何らかのテーマについて学び合う活動の場が、人々の生きがいにどれほど影響を与えているのかを研究しています。生きがいという言葉は日本語独自の言葉ではあるものの、〇〇においてもこの要素が深く関わっているのではないかと考え取り組んでいます。この経験を活かし、様々な仕事に対して自ら新しい視点や問題意識をもって主体的に行動していきたいと考えています。

Q学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

A専攻は〇〇語で、〇〇語を用いてその周辺諸国の社会システムなどについて学びました。ゼミでは、〇〇という受講者同士が自主的に集まって何らかのテーマについて学び合う活動の場が、人々の生きがいにどれほど影響を与えているのかを研究しています。生きがいという言葉は日本語独自の言葉ではあるものの、〇〇においてもこの要素が深く関わっているのではないかと考え取り組んでいます。この経験を活かし、様々な仕事に対して自ら新しい視点や問題意識をもって主体的に行動していきたいと考えています。

Qチームで取り組んだ経験

A大学 〇年時に取り組んだ地方創生プロジェクトを挙げる。


このプロジェクトでは、企画立案からニーズの調査、試作、販売提供までを〇週間で行い、最終的に事業者や行政の方々にプレゼンテーションし、商品の採用可否を決定するという内容だった。初めに温泉利用者〇名への調査を通じて、観光客と地元利用者の間で温泉マナーを巡る摩擦が生じていることを課題として特定し「双方が快適に温泉を楽しめる環境を作ること」を理想に掲げて活動に取り組んだ。初めは〇週間で商品化までこぎつけなければいけないという焦りから、力を合わせて企画を思うように進めることができなかった。そこで私は二つの解決策を実行した。


一つ目はチームメイトの信頼関係を再構築することだ。信頼関係を再構築するためにビジネスの話をしない時間を意識的に取り、互いの人生のビジョンや価値観を深く語り合った。結果お互いの長所や個性を活かして、切磋琢磨しながら楽しく働ける環境づくりができた。


二つ目は商品のコンセプトを練り直すことである。自分たちの商品が地域にどのような影響を与えるのかを想像し、目的を全員で再確認した。チーム内で迷いが生まれた際に「この方向性で本当に私たちの理想を実現できるのか?」と問い直すことでぶれることなく意思決定を進めることができた。


結果として観光客と地元住民の橋渡しとなる商品を販売することができ、プレゼンテーションでは優勝、事業者にも商品を採用していただくことができた。この経験を通じてチーム全員が同じ理想を持ち、目指し続ける事で、困難な状況でも軸が揺らぐことなくより良い成果を生み出せることを実感した。

Q所属ゼミナールの内容または興味のある科目

A〇年時から音楽メディアのゼミに所属しています。音楽や映像制作の授業に興味を持ち、基礎的な知識や技術を習得しました。また、授業の知識を活かして自主制作を行なっていく中で、作品を人に届けるためマーケティングの授業を履修するようになりました。他にも、経済や心理学の分野にも視野を広げています。

Q所属ゼミナールの内容または興味のある科目

A〇年時から音楽メディアのゼミに所属しています。音楽や映像制作の授業に興味を持ち、基礎的な知識や技術を習得しました。また、授業の知識を活かして自主制作を行なっていく中で、作品を人に届けるためマーケティングの授業を履修するようになりました。他にも、経済や心理学の分野にも視野を広げています。