Q学生時代に力を入れたことにタイトルをつけて、詳細を文字数以内で教えてください。

A【タイトル】


カンボジアの技能実習生向けの日本語学校での「生活指導の確立」


【結果】


生活指導をゼロから作り、日本企業さんからの生徒の評価を上げ、予定よりも2ヶ月早い生徒の渡航を実現。使っていたエージェントの利用者50名の中で、優秀者の2人に選ばれた。


【エピソード】


最初の数日で技能実習生経験者に話を聞いていくと、8割くらいの人が日本文化や習慣がわからないことで危険な目に遭ったり、トラブルを経験しているということが分かった。そこで、小学校時代を思い出し、「生活指導の確立」を授業プラスアルファですることにした。まず現地の先生の知り合いなど15名にヒアリングをし、課題やポイントを明確にした。苦戦したのは「生活指導の意義」を先生や生徒に理解してもらうことであり、そのために、作りたいポスターやスライド、授業内容などは毎日3時間を使い準備し、形を作って、それを2日一回は新しい提案をするようにしていた。その結果、週に3回の生活指導の時間を作ることができた。このような「行動量」と同じくらい重要視していたのは「関係性の構築」であった。自己開示と他者理解を自ら行うことで、生徒や先生との心の距離が縮まり、施策もスムーズに進むようになっていったと感じている。　

Q自己PR

Aアルバイト及び長期インターン：スポーツショップでは、シューズ担当で靴の知識を学び接客をした。足型件数では日本1になった。インターンではチャリティーを商材にし、KPIに着目しながら月に20件を獲得した。その結果、リーダーに昇進することができた。負けず嫌いな性格で目標を設定し、地道に泥臭く努力ができると評価している。

Qこれまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー（※）で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。（※）SMBCグループ人財ポリシーについては以下でご確認ください。人財ポリシーの説明ページhttps://idc.disc.co.jp/smbc/2,025/policy.pdf

Aプロフェッショナル私は話し合いへの準備を大切にしており、それを高校生の頃に修学旅行委員として参加した職員会議において発揮しました。コロナウイルスの影響があり、先生方は修学旅行に行くことを良く思っていませんでした。そのため、我々が相談を持ちかけても具体的な意見はもらえませんでした。そこで、職員会議では、最初に必ず反対されるはずの提案を行ないました。ここには先生方から多くの反対がありましたが、これには先生方に議論に参加してもらう意味がありました。その後は先生方と多くの意見を交換でき、計画の承認をいただくことができました。チームワーク私が高校生の時に力を入れたことは、修学旅行委員の委員長として活動したことです。コロナウイルスの影響で例年の行き先は不可能となり、代わりの行き先が必要でした。その行き先を探す際、他校の修学旅行の例を集める班や、候補に上がっている場所の下調べを行なう班などにチーム編成を行ない、2週間の間に職員会議に提案できる状態まで計画を作ることができました。結果としてはコロナウイルスの流行が止まらずに、修学旅行は中止になりました。しかし、組織で短期間に動く際に最初に立てる計画の重要さを学ぶことができたと捉えています。挑戦私が力を入れた挑戦は大学二年生進級時にした理系への転向です。私は元々文系であり、思考方法も直感的なタイプでした。この考え方は対人スキルなど、明確な正解がないものを考えるときに重要です。理系転向後は、明確な理論や数値に基づいた思考の重要さを学びました。サークルの運営会議では代表として、会議のコミュニケーションを活性化させつつ、過去の数字に基づいた議論を進めることができました。この挑戦を通して得られた論理的な思考方法と、昔から持つ思考方法を組み合わせて企業においても活かしていきたいです。

Q自己紹介をお願いします。

A〇〇大学〇〇部の〇〇です。大学では、○○ゼミに所属しており、幅広く経済について学んでいました。大学以外では、○○サークルに所属しており、その中でも、サークルイベントの企画、運営を行っていました。アルバイトでは、受験塾でのチューター業務と飲食店で働きホール業務を行い、お客さんの目の前で○○を作ったりしていました。本日はよろしくお願いします。

Q自己紹介をお願いします。

A昭和女子大学〇〇学部□□学科から参りました。〇〇と申します。私の所属している学科は様々なコースのある学科なのですが、その中でも私は〇〇コースに所属しており、〇〇を主に行っております。直近では大学のある世田谷区の中小企業に焦点を当てサービスデザインを考えるという課題に取り組んでおりました。本日は大変緊張しておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

Q志望動機

A説明会への参加を通じて、アディーレ法律事務所の描く未来像にワクワクして、私も貴所に入って一緒に未来を作っていきたいと思えたのが私の志望動機の中核です。


ワクワク感を抱いた理由は2つあります。1つ目は、弁護士や弁護士業界の抱える構造上の問題に対して極めて冷静な分析をされていたことです。2つ目は、1つ目であげた分析結果を前提として、弁護士のビジネスモデルを根本から変えることで、適切かつ充分な司法アクセスを全国的に確保しようとするビジョンに感銘を受けたことです。


1つ目の理由を具体的にあげると、貴所は現在の弁護士をとりまく市場の状況として、司法制度改革により自由競争が激化して以降、顧客獲得が最も重要であるという意識を持っています。加えて、貴所は弁護士の仕事内容がコモディティ化しているという問題意識も持っています。私は以前読んだ本の中で人材のコモディティ化という概念を知りました。貴所は人材のコモディティ化の進展やAIの浸透を正しく認識し、それを前提としたビジネスモデルの構築を目指す姿勢を打ち出していて、非常に感銘を受けました。


2つ目の理由を具体的にあげると、貴所は弁護士のビジネスモデルを根本から変えることで、弁護士業界全体を変革し、社会問題を解決しようとしています。システムを変えることで社会問題を解決するというビジョンと、熱意をもってそのビジョンを語られる様子に私も非常に影響されて、共に社会に価値を提供したいと考えるようになりました。貴所のネットワーク型の支店というビジネスモデルの展開が進めば、典型的な法律問題は全国均質のクオリティで解決することが出来て、かつ地域独自の問題をその地域に精通した弁護士がこれまで以上に手厚く対処出来るようになります。全体としてみた場合、司法アクセスが今までよりも充足されることになります。貴所のような大規模な法律事務所がビジネスモデルを変えることで、弁護士業界全体に影響を及ぼすことが出来て、様々な地域の社会問題を解決することが出来ます。


このように冷静に現在の弁護士を取り巻く状況を分析した上で、その状況を利用することでシェアを取りに行き、結果的に社会問題を解決するという未来像を聴いて、私はワクワクしました。是非私も貴所に入所してビジョンの実現に尽力したいです。

Q学生時代に力を入れたこと

Aアルバイト先の小売店で、店舗の売上達成率を〇%から〇%まで上げたことです。私が働く店舗は、関東エリアの主要店舗に位置づけられており、年間予算が〇〇円に設定されていました。これは他店舗の年間予算の約〇倍に相当します。そこで働き始めて〇年目の時、〇月を目前にして売上達成率が〇%まで落ち込みました。この時私は課題として、社員の業務量が多かったこと、そしてアルバイトスタッフが元々〇、〇人だったところから〇人まで増えていたことで、接客と業務の進め方にばらつきがあると考えました。そこで私は当時〇人いたアルバイトスタッフの教育係に名乗り出て、接客の仕方に変更と指導を加えました。さらに商品のディスプレイを大幅に変更し、〇年目に入ってからはInstagramで広報活動をすることで、顧客獲得に努めました。この結果約半年で、売上達成率を〇%まで向上させることができました。

Q自己紹介をお願いします。

A昭和女子大学〇〇学部□□学科から参りました。〇〇と申します。私の所属している学科は様々なコースのある学科なのですが、その中でも私は〇〇コースに所属しており、〇〇を主に行っております。直近では大学のある世田谷区の中小企業に焦点を当てサービスデザインを考えるという課題に取り組んでおりました。本日は大変緊張しておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

Q学生時代に力を注いだことを教えて下さい。

A○○支援団体のイベントの広報で参加人数を○○人以上増やした事です。私は支援の○○となるイベント活動の広報をしていました。年に4回あるイベントの○○の担当を希望しました。イベント集客人数が増加させ、○○活動の理念や共感を伝えるにはメッセージ性をもたせることが重要だと考え、以下の方法で制作を行いました。1点目が支援の状況や地域の現状を分かりやすいように発信した事。2点目は幹部や広報内の話し合いの際にイベント内容の改善案を提案する事です。その結果、一般の方に「素敵な活動を行っている事が○○や○○で伝わった」と声をかけて頂けたり、イベント参加人数も○○人以上増やす事ができました。私はこの経験から、ただ提示されたことを効率重視でやるというより、時間をかけて担当しているものには最大限の結果を出す、こだわりをもつという自分らしさを再確認する機会になりました。また、メンバーと本音をぶつけ合いながら連携を取りイベントや広報活動について改善しながら発信した事により、『協調性』を学ぶことが出来ました。

Q自己紹介

A○○大学○○学部○○学科の○○です。大学のゼミでは、○○について学んでいます。具体的には、○○を実際に訪れ、○○のための○○を作成し、○○主催の大学生○○コンテストでは、112チーム中○○位入賞を果たしました。また学業以外に関しましては、○○部に所属し、全国大会への出場を目指している最中です。本日は貴重なお時間を頂き誠にありがとうございます。よろしくお願いします。