Q: ①自己紹介がてら自己PRを教えてください。
A: はい、〇〇大学〇〇学部〇〇学科から参りました〇〇です。学生時代には、結婚式場でのアルバイトやコンサルティング会社の長期インターンシップといった2つの活動を行っていました。アルバイトでは、30名のアルバイトをまとめるフロアキャプテンを務め、長期インターンシップでは5社の顧客を担当し、補助金審査合格を成し遂げることができました。本日はこのような機会を頂きありがとうございます。よろしくお願いします。
【深掘質問】 【深堀質問】
【深堀質問回答】 結婚式場でのアルバイトで、実際に30名のアルバイトをまとめることは非常に難しいと思うんですが、ぶつかった課題とか上手くまとめた方法などがあれば教えてください。



はい、ぶつかった課題としては、30人規模のアルバイトであるからこそサービスの質に差が出来てしまうといった点や3ヶ月以内に新人の離職率が非常に多かった点です。その2つの課題に対して、自主参加型の朝練習会といったものを行う事で乗り越えていきました。



これは自主参加型であるから気軽にでき、未だ馴染めて...

Q: ①自己紹介
A: ○○大学の○○です。現在○○部に所属し、高名な師範の下、厳しい稽古に励んでいます。
Q: ②どうしてコンサルになろうと思ったのですか。
A: 日本の会社を支援する事が、日本を誇れる国にすることができるからです。
Q: ③具体的に日本の会社には何が足りてないと思いますか。
A: DXです。
Q: ④今まで生きて来て日本の会社のどこにDXが無いと感じたましたか。
A: 会社ではありませんが、学校であります。教育実習に行った際に、紙文化が色濃く残っていると気づきました。この非効率の連続が教員の長時間労働に繋がっているのだと痛感したのです。

Q: ①自己紹介をお願いします。
A: 名前、出身大学、学生時代で力を入れたことを一言で述べました（サークルでの係代表の経験）。
Q: ②あなたの魅力は何か教えてください。
A: 好き嫌い、食わず嫌いしないことです。食べ物で、シソやパクチーなど一見好みが分かれそうな食べ物でも食べてみると意外とおいしかったり、最初はニガテに感じても回を重ねるごとに美味しさが分かったりします。人についても同じことが言えると思っていて、第一印象がどんな人であろうと、まずコミュニケーションをとってみることを意識しています。
Q: ③部署の希望、理由を教えてください。
A: メンテナンスが第1希望です。大学の寮に住んでいるので現場に行きたいです。企画部署と営業部署などは、現場を経験してからの方が解像度の高い業務ができると思っています。

Q: ①自己紹介
A: ○○大学○○学部○○学科の○○です。大学のゼミでは、○○について学んでいます。具体的には、○○を実際に訪れ、○○のための○○を作成し、○○主催の大学生○○コンテストでは、112チーム中○○位入賞を果たしました。また学業以外に関しましては、○○部に所属し、全国大会への出場を目指している最中です。本日は貴重なお時間を頂き誠にありがとうございます。よろしくお願いします。
【深掘質問】 ゼミについて具体的な活動を教えて下さい。
【深堀質問回答】 所属するゼミナールでは代々、○○と関わりがあったため、昨年までに引き続き大学生○○コンテストに出場することになりました。○○では震災後、関係人口の低下に悩まされていたため、東京に住む○○と現地住民が関わることのできるプランを考えました
Q: ②学生時代に力を入れたことを教えて下さい。
A: 大学の○○部で未経験者の新入生と上級生で大会に出たことです。私は自ら手を挙げてリーダー役に立候補しました。上級生は全員、練習の統率や後輩教育は初めてでしたが３つのことを継続して行いました。



1つ目は、計画を緻密に立て毎日確実に新入生のできること...

Q: 学生時代に力を入れたこと
A: 高校の時、吹奏楽部で部長として【当校史上初の全国大会出場】という目標を立てた。私は目標達成の条件を考え、その施策を講じた。①【部員の主体性】部員の活動姿勢を改善するため、朝練習を毎日異なる部員に企画運営してもらう制度を取り、部員たちがこの団体の不足要素を主体的に考えるようになった。②【多様な課題発見の機会】プロ講師のレッスンや、全国レベルの強豪校との合同練習を企画し、自分たちより高いレベルの人から刺激を受けることで、部員に新たな課題発見を促した。③【部長への信頼】部長として信頼を得るためには納得される技術力が必要だと考え、1人でコンテストに出場し、金賞を受賞した。また、それに慢心せず誰よりも自主練習に率先する姿勢を継続した。その結果、これらの条件を達成し、全国大会に出場することができた。さらにこの経験から、メンバーの主体性が活かされる環境、リーダーへの信頼の重要性を学ぶことができた。
Q: 自己PR
A: 私は【人を巻き込む力】がある。この強みは大学の○○サークルで、「歴代最大規模の舞台演出を完成させる」という目標に向けて、演出部長としてチーム力を強...

Q: 自己PR
A: アルバイト及び長期インターン：スポーツショップでは、シューズ担当で靴の知識を学び接客をした。足型件数では日本1になった。インターンではチャリティーを商材にし、KPIに着目しながら月に20件を獲得した。その結果、リーダーに昇進することができた。負けず嫌いな性格で目標を設定し、地道に泥臭く努力ができると評価している。
Q: 学生時代に最も打ち込んだこと
A: スポーツサークルの活動に注力したことだ。一年時に仲間と創り上げ、日本一を目指して活動した。しかし、試合では一回戦負けで全く勝つことができず、その課題として一人一人の意識がバラバラで統一感がないことだった。目標達成のために2つの施策をおこなった。一つ目、メンバーのスキルを最大限に発揮するために、メンバーが過去にやっていたスポーツを元にヒットしやすい打ち方を研究し、問題点を見つけ改善した。二つ目、結果以外で小さな成功体験を生むためにメンバーに肯定的な発言を促し、やる気を上げた。結果、日本一になれなかったが、1人1人のヒットの仕方の仕組化と、チーム全員が同じ目標を見て日々練習することに成功し、16チーム中で日本3位になった。

Q: ①自己紹介をお願いします。
A: 名前、出身大学、学生時代で力を入れたことを一言で述べました（サークルでの係代表の経験）。
Q: ②志望動機を教えてください。
A: 挑戦する学生の手伝いがしたいため当業界を志望しています。自分自身も大学進学のタイミングで地方から上京し、学生寮という貴社の学生マンションと類似した物件で生活しているため、役立てるのではと思い貴社を志望しています。
Q: ③学生時代で力を入れたことを教えてください。
A: 大学生時代に所属していた○○サークルでは、総務代表として主に事務業務に従事していました。そこで、歴代の幹事長が一人で抱え込んでいた書類作成業務を総務係全体の業務に改変しました。また、後輩への引継ぎをより円滑にするためにマニュアルを新規作成しました。このように、隠れがちな業務の洗い出しや不便さを解消することに長けています。入社後も細やかな気遣いでお客様や会社に貢献します。

Q: 自己PR
A: 私の強みは相手の立場に立って話を聞くことができる点です。大学1年生から始めたボランティア活動では、社会人と高校生の橋渡し役として、社会人による自身の仕事ストーリーを通して、進路選択やキャリアについて共に考える活動を行ってきました。当日およそ3時間のプログラムの事前準備として、社会人との打ち合わせを複数回行い、プレゼンテーションの内容を検討しました。活動で苦労したことは、積極的に参加しない高校生がいたことです。具体的には発言しない生徒や、本音を言わない生徒が見受けられました。その時自分がオープンマインドで接することや、相手の気持ちを理解するなど、生徒が安心して話すことができる環境を意識しました。その結果、高校生が今後の進路について前向きに考えてくれるようになりました。この経験で、自分自身が思い込みや壁を無くすことで、相手の自分に対する壁が低くなり、オープンな環境で話すことができると学びました。
Q: 学生時代の取り組み
A: 大学2年生から始めた○○祭の実行委員です。大学生活においてチームで協力して物事を作り上げる経験がしたいと思い、○○部署に所属しました。部署内ではS...

Q: ①自己紹介をお願いします。
A: 〇〇大学〇〇学部〇〇学科の〇〇です。私は一期一会という言葉を大切にしています。私の強みは周りを観察する「観察力」とその情報から柔軟に動ける「柔軟性」です。塾の講師を大学1年から現在まで続け、目の前の生徒とコミュニケーションを取りその人に合った教え方や勉強法を考え提案することが得意になりました。また、3年間を通して多くの生徒に慕っていただき、相談に来てもらい過去の模試などの結果を見せてもらい、面談を重ねて多くの生徒を第1志望に合格させることができ、多くの「ありがとう」をいただきました。



現在では社員の方にも評価され、同期がいる中講師リーダーを務めるまでに成長しました。このような人とのコミュニケーションを通して自分なりに考え、行動で結果を出し目の前の人の笑顔や感謝を肌で感じることにやりがいを感じました。貴社では今までの経験で培ってきた観察力や柔軟性、継続力や協調性を大いに活かして、若手から活躍できる人材になりたいと思っています。
Q: ②学業について教えてください。
A: 大学受験の軸は名のある大学でした。心理学を選んだのは小...

Q: あなたが今まで力を入れて取り組んだ内容を踏まえて、あなた自身について教えてください。(400字)
A: 私の強い行動力の源泉は「やってみたい」という好奇心と「誰かを助けたい」という貢献意欲にある。一方、行動には常に計画力や逆算力等のロジカルな要素を含み、周囲からは「冷静な行動の中に情熱が感じられる人だ」と言われる。この特徴を表す経験の一つが、「参加者の6割が倍率10倍の難関試験である編入試験に合格」という実績を生んだ自主ゼミの企画・運営である。運営上の課題は、参加した学生たちは勉強熱心で学習時間を確保していたにもかかわらず、合格という目標に対する成長戦略を欠いていたことであった。原因を、編入がニッチな試験であることに起因した「効果的な勉強法に関する情報不足」と分析。情報提供のため、過去の合格者へのヒアリングを重ねつつ学習法や試験傾向を分析し、それに基づく学習計画資料を作成。さらに、実行支援段階では参加者の進捗を週に2回共有する場をゼミに設置した。結果、これらの施策を通じ、６割の合格を実現した。
Q: 大学生のより一層の学力向上のため、オンライン授業と対面授業はどうあるべきだと考えます...