Q自己紹介

A○○大学大学院○○専攻の○○です。大学院では、主に2つの研究を行っておりまして、一つ目が○○の研究、2つ目が○○の研究になります。生まれつき好奇心旺盛なことから、興味を持ったものに集中力を持ってどんどんのめり込んで行きました。一つ目は○○開発までできるようになった○○分野。2つ目はサークルでのまちおこしや○○活動です。これらの活動を通じてタフさや諦めない力に自信があります。本日はよろしくお願いします。

Q志望動機を教えてください。

A私が貴社を志望した理由は、「手軽に買える美味しいスイーツを世界中の人々に広めたいから」です。このように考えるようになった大きなきっかけに、大学3年時に半年間留学した経験があります。


日本と留学先は真逆の食文化を有しており、日本食は栄養バランスが良く口の中で調味することが特徴的です。これに対して留学先は、揚げものや味付けの濃いもの、砂糖をふんだんに使った料理が多くありました。このような食の好みはスイーツにも色濃く出ており、留学先のスイーツはとにかく甘いことが特徴です。美味しさや健康志向であるか否か、そして味の繊細さというよりもどれだけ甘いかを重視しているように見受けられました。


また、現地には基本的に手軽で美味しいスイーツを買える環境が無いうえに、カロリーや糖質の少ない商品はほとんどありませんでした。私自身は元々甘いものが大好きということもあり、現地でも様々なスイーツを食べておりました。しかし、健康に配慮できる選択肢が少なかったためか、頻繁に肌荒れを引き起こしてしまいました。それと同時に、改めて日本のスイーツの素晴らしさ、レベルの高さを痛感しました。


こうした留学経験を経て、様々な選択肢がある日本のスイーツを世界の人々に届けたいと考えるようになりました。貴社の商品は和菓子から洋菓子まで、そのバリエーションは多岐に渡ります。そしてどんな人の手にも届きやすい価格帯、糖質カット商品のバラエティも豊富なこともあり、世界でヒットする要素が詰まっていると考えています。貴社に入社することが叶った折には、グローバルコースにて留学で得た新たな知見や語学力を活かしながら、日本のスイーツを広めたいと考えています。

Q逆質問　多角的な事業展開を行われていると思うが、今後新たな事業展開をされる予定はありますか。

A新たな事業展開については考えていない。既存の事業をより拡大していくつもりです。

Q学生時代に力を入れたことを教えて下さい。

A○○サークルで全国大会の団体演技部門で○○位入賞した経験です。過去最高成績は○○位で、悲願の全国○○位を目指していました。しかし連日の練習にも関わらずチームの実力は伸び悩みました。そこでチームリーダーを務めていた私は、練習後に他の5人のメンバー1人1人に個別に声をかけヒアリングしました。すると走順毎に課題感が大きく異なるにも関わらず、各々が互いの立場の違いを認識していないことがわかりました。これにより意見交換が主観的なものになってしまっていることが問題だと特定できました。そこで私は走順を入れ替える練習を新たに提案しました。副リーダーやobからは反発も受けたが、説得を続け試験的な導入を経て実行に移しました。これにより互いが抱える課題を実感でき、中身のある意見交換がなされ、個々の課題にチームとして取り組むことが可能になりました。練習を重ねる毎に質がブラッシュアップされ、チームの実力は飛躍的に向上し、全国○○位入賞を達成することができました。

Q学生時代に力を入れたことを教えて下さい。

A○○サークルで全国大会の団体演技部門で○○位入賞した経験です。過去最高成績は○○位で、悲願の全国○○位を目指していました。しかし連日の練習にも関わらずチームの実力は伸び悩みました。そこでチームリーダーを務めていた私は、練習後に他の5人のメンバー1人1人に個別に声をかけヒアリングしました。すると走順毎に課題感が大きく異なるにも関わらず、各々が互いの立場の違いを認識していないことがわかりました。これにより意見交換が主観的なものになってしまっていることが問題だと特定できました。そこで私は走順を入れ替える練習を新たに提案しました。副リーダーやobからは反発も受けたが、説得を続け試験的な導入を経て実行に移しました。これにより互いが抱える課題を実感でき、中身のある意見交換がなされ、個々の課題にチームとして取り組むことが可能になりました。練習を重ねる毎に質がブラッシュアップされ、チームの実力は飛躍的に向上し、全国○○位入賞を達成することができました。

Q学生時代に力を入れたことを教えて下さい。

A○○サークルで全国大会の団体演技部門で○○位入賞した経験です。過去最高成績は○○位で、悲願の全国○○位を目指していました。しかし連日の練習にも関わらずチームの実力は伸び悩みました。そこでチームリーダーを務めていた私は、練習後に他の5人のメンバー1人1人に個別に声をかけヒアリングしました。すると走順毎に課題感が大きく異なるにも関わらず、各々が互いの立場の違いを認識していないことがわかりました。これにより意見交換が主観的なものになってしまっていることが問題だと特定できました。そこで私は走順を入れ替える練習を新たに提案しました。副リーダーやobからは反発も受けたが、説得を続け試験的な導入を経て実行に移しました。これにより互いが抱える課題を実感でき、中身のある意見交換がなされ、個々の課題にチームとして取り組むことが可能になりました。練習を重ねる毎に質がブラッシュアップされ、チームの実力は飛躍的に向上し、全国○○位入賞を達成することができました。

Q自己紹介

A立教大学〇〇学部〇〇学科の〇〇です。大学では文系のゼミに所属し、昨今話題のジェンダーの問題など、幅広く議論しています。またアルバイトは、学習塾で大学受験に向けた勉強のサポートをしています。本日はよろしくお願いいたします。

Q自己紹介

A○○大学○○学部○○学科の○○です。授業や研究を通じて○○や○○を理解するだけでなく、各国の立場や背景を考慮しながら物事を捉えることを意識してきました。その結果、多角的な視点から課題を分析し、柔軟に対応する力を培うことができました。貴社での業務においても、広い視野と論理的思考力を活かしながら、課題解決や新しい価値の創出に貢献したいと考えております。

Q自己紹介をお願いします。

A〇〇大学の〇〇と申します。よろしくお願いいたします。私の趣味は〇〇です。大学では〇〇に入り、月に一度程度〇〇に行っています。また、現在は飲食店でホール兼キッチンとして働いております。本日はよろしくお願いします。