Q志望理由

A3月より放課後等デイサービスで勤務しており、発達障害をお持ちのお子様とその保護者さまと関わっています。また、大学附属の相談室にて不登校のクライエント様のケースも持っており、子どもの臨床と関わる機会が多くあります。学部生の頃から塾でアルバイトをするなど、子どもが好きで、子どもの臨床をしたいと思い、貴社に応募いたしました。

Qなぜこの業界を選んだのですか。

A施工管理という仕事で、一人で現場を任せてもらって成功をおさめたら、とてもやりがいを感じると思いました。成果が目に見える仕事であると感じたためです。

Qどうして美容師になりたいのか

A中学時代から髪の毛を触るのが好きで、友人のヘアアレンジやメイクをやらせてもらう内に美容師になりたいと考えるようになりました。

QQ学生生活で力を入れたこと3つ

A① ソフトテニス部部長として創部初の他大学との練習試合を主催した② ソフトテニスサークルにおける新入生歓迎活動③ 高校生で参加した海外派遣プログラムにおける日本の魅力発信活動

Q学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。

Aタイトル：熱意で周囲を巻き込みながら、新たな試みに挑戦する○○サークルにおいてチームのリーダーとして後輩の技術向上に尽力した。当時、後輩と3年生の間には技術格差が生じていた。そこで、私は練習体制を見直し、3年生1人につき後輩4人を個別指導する「班制度」を提案・導入した。さらに、同期とは定例会を開催し、各班の状況を共有することで、全体練習の質向上を図った。この施策は、3年生の負担が増加するため一部反発の声があった。しかし、後輩の育成は翌年以降のチームに大きな影響を与えるという自身の想いを同期に共有し、粘り強く説得し制度を実現した。この練習体制の刷新により、後輩に対する丁寧な指導が可能とし、来場者調査では全舞台の中で最高評価を得ることができた。

Qあなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか?

A私は、○○とと社会構造の関連を解明することを目標に、○○を専攻し、○○の○○と○○社会の動態を研究しています。「定期的に暴れる」ことが確実な○○の影響を考えるには、まず過去の事例に遡ることが不可欠です。そこで、○○の実例である「○○」などに着目し、当時の国家対応を明らかにすることで、○○に資する知見を得ることを目指しています。卒業論文に向けた目標は、既存の解釈に依存せず、史料批判を徹底し自ら史料を読み解いた上で○○と結びつけることです。特に、○○研究では○○の出現が限られるため、たった一文字の解釈の違いが○○を左右します。そのため、史料を細部まで検討し○○を行うことを重視しています。

Q学生時代に最も打ち込んだことを入力ください。(400 文字以内)

A大学受験予備校で、模試を受験した外部生に対する無料体験講座の勧誘活動に力を入れました。校舎全体の平均動員率が約 40%を記録する中、私は 7 人連続で動員ゼロという結果に強い無力感を覚えました。そこで私は、成果が出ない原因を徹底的に分析し、「信頼関係を築く前に本題に入りすぎていること」「否定的な反応に委縮して深掘りができていないこと」の 2 点に行き着きました。以降はアプローチを根本から見直し、学校や部活の話題でまず心の距離を縮め、生徒の不安や志望に丁寧に耳を傾けることを徹底しました。さらに、生徒の成績や目標に応じて提案内容をパターン化し、状況に応じて瞬時に使い分けられるよう準備しました。その結果、以降は動員率が約 50%まで向上し、自信と達成感を得ることができました。この経験を通じて、成果が出ない状況でも粘り強く仮説検証を繰り返し、課題に対して自ら解決策を見出す力を養うことができました。

Q志望動機

A医薬品卸の業界について調べていたので、そのことを踏まえてメディセオに入社したい理由を述べました。高機能物流センターなどの独自の流通システムを確立していることが、どんな時も医薬品を届けられると考えた。というような内容を述べました。


また、実務実習で社員によくしてもらったエピソードを述べました。

Q学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

A財政や経済政策を評価できる知識を得たいと考え、経済学部を選択しました。ゼミでは、経済学に限定せず、ゼミ生が持ち寄った議題を議論し、全体テーマを決めた上で個別の分野を研究しレポートを作成しました。

Q自己PRを記入して下さい。

A私の強みは、「期待以上の成果」に常に貪欲であることだ。飲食店の接客においては、お客様満足度を向上させるため、お客様全員のお顔、お席、注文メニューを毎回覚え、どの方が何を求めているか、今後求めるかを的確に判断・予想している。例えば、車いすのお客様には入り口付近の席を用意したり、机の配置を変えたりするといった些細な気遣いを欠かさない。後輩にもそのような「+α」を提供するよう指導を行っている。また、店舗の課題としてアルバイトの定着率が低いことに着目し、新人育成と環境づくりを徹底した。指導方法の工夫や積極的な声掛けにより、後輩が自主的に動け、疑問をすぐに聞ける雰囲気を整えた。その結果、離職率が大幅に低下し、アルバイトの期待以上だと高い評価をいただいた。どんな場面でも「求められる以上の成果」を意識し、最善を尽くす。社会人となってもこの姿勢を活かし、組織の成長に貢献していく。