損害保険ジャパン

ES情報

  • 26 年卒
  • 女性
  • 明治大学

学生時代最も力を入れた取り組み。活動期間、役割などを明確にしながら(400字以内)

塾講師のアルバイトで、塾の出席率が低い生徒を2年間指導したことだ。はじめ生徒は、勉強が苦手なことを叱責されるのではないかという不安から欠席が続く状態だった。内向的な性格で、上手くコミュニケーションが取れず、指導方法の確立に工夫を要した。一貫して心がけたのは生徒が安心して学べる環境の提供だ。例えば、会話が円滑に進まないときは、学習状況や抱える課題をシート経由で把握するなど生徒の状況に合わせて無理のない指導方針を定めていった。また、生徒の不安に共感しながら、努力を肯定することで学習に抵抗がなくなる指導を心がけた。以上を意識した結果、生徒は2年目には塾への出席率が前年の2倍になり、学習意欲も高まった。生徒が退塾する際は「先生と勉強できて楽しかった」と言ってもらい、出席率が低い状態も改善されたと報告も受け、大変やりがいを感じた。この経験からは、相手に何が必要かを考え、真摯に対応することの大切さを学んだ。

上記以外で力を入れた取り組み。理由を明確にしながら(200字以内)

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