Qあなたの強みを実際のエピソードとともに教えて下さい。

A私の強みは適応力と行動力と「GRIT」だ。 ○○での長期留学は、言語や文化の壁に加え、差別発言を受けるなど多くの困難に直面した。特にアウトドア授業のBike tripでは、体力差に打ちのめされ大きな挫折を経験した。しかし悔しさをバネに、自転車通学やジム通いを継続し努力を 重ねた結果、体力が向上しクラスメイトからも認められるようになり、人間関係も円滑になった。この経験を通じて、困難に直面しても諦めずに努力を続ける「GRIT」 を身につけた。その後ゼミ長を務め、新型コロナウイルスの影響で授業運営が困難な中、適応力とGRITを発揮し、柔軟な対応で乗り切ることができた。 これらの強みは、社会に出ても予測不能な事態や困難に直面した際に活かされ、常に前向きに挑戦し続ける力となると確信している。

Q研究テーマ

A○○の○○環境と経済への影響

Qあなたが周りを巻き込みながら、困難に負けずにチャレンジした経験を語ってください。※成功・失敗は問いません。

A人を巻き込んでやり遂げたことは○○でのインターン中に国際的な交流を促進するため同僚2人と○○部を設立した。私の役割は主に○○の確保であったが、○○を検索する際に英語では適切な場所が見つからず、会場を見つけ出すことが困難であった。そこで私は○○籍のスタッフに協力を依頼し、検索のサポートや情報収集をしてもらった。次に、そのスタッフと共に会場を訪問し、条件を確認しながら交渉を進めた。現地の言語でしか得られない情報を取得することができ、無事適切な会場を見つけることができた。結果、20名以上が参加する部活動が実現した。私の国籍を問わず人を巻き込める力は貴社に貢献できると確信している。

Q学生時代に力を入れたことを教えて下さい。

A大学時代にもっとも力を入れたことは、○○です。○○を魅力的に見せる○○デザインの制作です。有機野菜に多い不揃いな○○が見た目でマイナスな印象を与える課題を発見し、個性を引き立てるアパートメント型○○を考案しました。その結果、見た目の違いを楽しく演出し、不揃いな○○のイメージ改善を達成できました。貴社でもこのような課題解決力を活かして活躍していきたいです。

Qなぜコンサルタントを志望するのか

A体育会部活動でのマネージャー活動を通じて、選手をサポートし成長に貢献することにやりがいを感じた経験が、顧客をサポートし成長に貢献することのできるコンサルティングを志望している。貴社のワンプール制により、幅広い業界の知識を得ることで、クライアントの多様な課題解決に貢献できる点に魅力を感じる。この制度を利用し、信頼され、社会に貢献できるコンサルタントに成長したい。

Qあなたが好きな映像作品を3つ挙げ、選んだ理由を教えてください。（アニメ、実写等のジャンルは問いません。）

A◆作品名(30文字以内) 進撃の巨人◆理由(100文字以内) 深いテーマと圧倒的な戦闘シーン、緻密な伏線に裏打ちされた重厚な設定から成される繊細な心理描写が魅力。何度も中学・高校時代、毎週前日に放送された回の感想や考察を部活やクラスで語り合った。青春をささげた。◆作品名(30文字以内) dele◆理由(100文字以内) 優しい気持ちになるから。死後人に見られたくないデータを削除する仕事を通して、人間の裏表を表現したドラマ。主人公が裏の顔を目の当たりにした上で、他者が前を向いていけるよう奮闘する姿に胸が温まる。◆作品名(30文字以内) PSYCHO-PASS◆理由(100文字以内) 「正義とは何か」「自由とは何か」など哲学的な問いと絶え間ない緊張感のある展開が魅力。哲学的なテーマについて考えながら作品を追うことで、大学で○○を選考する1つのきっかけになった。

Qあなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか（100）

A○○サークルの運営。今年度、幹事長として会場の手配やチラシの作成、部員のマネジメントを担当。「多様性」をテーマにクラブ「○○」でショーを開き、2つのメディアの密着取材を受けた。

Q【課題解決の経験】高校時代以降に課題や問題点に直面した経験を教えてください。またそれをどのように解決しましたか？200文字以上でご回答ください。

A私の高校時代以降、課題や問題点に直面した経験は、大学の○○サークルでの作品創りです。私は大学から○○というジャンルの○○を始め、大学3年の夏に一から振り付けを作った単独作品をサークル内のイベントで披露しました。この際直面した課題は主に3つあり、①自身の実力向上、②未経験者の成長支援、③メンバーのモチベーション維持の3つの課題に取り組みました。まず、①については、○○未経験からの挑戦だったため、基礎練習に加え、外部のレッスンや作品参加を通じて技術向上に努めました。次に、②では未経験者が多かったため、経験者とペアを組ませる指導法を導入し、未経験者は丁寧な指導を受けられ、経験者も教えることで理解が深まる相乗効果を生みました。最後に、③のモチベーション維持では、決起会や練習後の食事会を企画し、練習が楽しいと思える環境を作ることに力を入れました。これらの工夫により、最終的に26人のメンバーと共に完成度の高い作品を披露し、先輩やOB・OGを始めとする、多くの人から高評価を受けました。この経験を通じて、課題解決力や仲間と目標を達成する喜びを学ぶことが出来たと考えています。

QMISI（伊藤忠丸紅鉄鋼）スピリットの中で自身に合うものを選択してください。

A選択：「探求」


理由：興味をもった事柄を深掘りすることで、結果を追求してきたからです。中学時代には、○○部にて競技に没頭する中で、実力向上のために情報収集を重視しました。情報誌を毎月購入して学ぶほか、情報交換用のTwitterアカウントを作成し、外部の練習に参加して選手同士の交流を広げました。助言をもとに試行錯誤を続けた結果、高校では1年次からレギュラー入りし、アカウントも1,500フォロワーに達するなど、発想の拡大に手応えを感じました。目標に向かう姿勢が、視野の広がりと知的好奇心の深化に繋がったと考えます。

Q志望動機

A私は、人々の安全で快適な生活を支える社会インフラの整備に携わりたいと考え、貴社を志望いたしました。貴社は建設技術に加え、地域社会との協調を重視しており、単に構造物をつくるだけでなく「まちをつくる」姿勢に共感しています。大学では○○を専攻し、○○や○○などの社会基盤がどのように形成され、維持されているかを学びました。その中で、災害時にも強いまちづくりの重要性を実感しました。将来は、現場での施工管理を通じて地域の安全を支えるとともに、ゆくゆくは計画段階から携わり、より効率的で持続可能なインフラ整備に貢献したいと考えています。