QIBMは、「世界をより良く変えていく”カタリスト（触媒）”になる」をパーパスとし、様々な形で社会に価値を提供しています。あなたがIBMで成し遂げたいことについて、どうしてその職種を志望するのかを含め、具体的に記述してください。「XXな人になりたい」といった個人のパーパスではなく、IBMで自分が果たしたい役割やIBMでの仕事を通じて成し遂げたいことを教えてください。500文字以下

A技術と顧客を繋ぐ架け橋となり、企業や社会の課題を IT 技術を通じて解決することで人々の生活をより良くすることを成し遂げたい。進学塾でのアルバイト経験を通じて、生徒と共に目標を目指す過程で、相手のニーズに寄り添うことの重要性を学んだ。また長期インターンでは、多くの企業が IT 技術の導入に不安を抱えている現状を目の当たりにし、その不安を解消し、課題を解決する技術と顧客を繋ぐ架け橋としての役割を担いたいと強く考えるようになった。この架け橋となるためには、より多くのIT 技術を習得し、異なる専門性を持つチームメンバーと協業しながら、複雑な課題に対して多角的にアプローチする必要がある。貴社は、先進技術を駆使し、経営において重要なテクノロジーを豊富に保有しているだけでなく、システム構築から運用保守まで一貫したサービスを提供している。こうした環境で学び続けることで、最新技術への理解を深めるとともに、最適なソリューションを提案・実現する力を磨きたい。その上で、顧客の課題やニーズに寄り添い、貴社製品の価値を最大限に引き出すことで、顧客の本質的な課題を解決し、社会や企業の発展に貢献していきたい。

Q学生時代に学んだこと

A大学で言語学を学ぶ中で、消滅危機言語のフィールドワークとして、離島に赴きました。現地では限られた時間と資源のなかで住民の方々にインタビューを重ね、暮らしの中に残る言語や文化の痕跡を丁寧に記録しました。そこでは、住民の方との信頼関係を築くことが何より重要であり、相手の話に真摯に耳を傾け、背景にある想いや歴史に寄り添う姿勢が求められました。こうした経験を通じて培った「相手の立場に立って考え、対話を大切にする姿勢」は、お客様一人ひとりの価値観や人生に向き合う住まいづくりにも必ず活かせると感じています。また、調査の進行や関係構築はすべて自分で計画・実行したため、状況に応じて柔軟に動き、自ら課題を見つけて行動する力も身につきました。人の暮らしに長く寄り添う住まいの提案を通じて、誰かの「これからの人生」を支える仕事に挑戦したいと考えています。

QJICAへの志望動機を記述してください。400字以内

A小学生の時のインド旅行で衝撃を受けて国際協力に興味を持つようになり、大学で途上国支援プロジェクトに入った。活動では、途上国の皆さんと対等な関係性を築き、協働することでお互いの強みが活かされ想像以上のものが生み出されることを経験した。途上国が先進国になれば社会が良くなるとは限らない。資本主義的に発展レベルは低いかもしれないが、幸福度や人の暖かさという面では、日本の方が途上国ではないかと思う。かつては貧しい人に支援することが国際協力と考えていたが、プロジェクトでの経験から、日本サイドとカウンターパートの地域や国がやりたいこと、必要なことを実現するために協働し、お互いにとってのより良い社会を実現していくことだと捉えている。JICAでは、これを実現するための途上国とのコネクションがあり、プロジェクトで大切にしている草の根的な視点を持ちつつ、人々に圧倒的なインパクトを与えられるところを魅力に感じている。

Q学生時代力を入れて取り組んだこと

A大学公認の400人規模のボランティアサークルに所属していて幹事を務めています。チャリティースポーツ大会を0から開催するにあたって協賛を探し選手を募集し、広報して開催することは簡単なことではありませんでしたが、11万円の利益を出して全額寄付することに成功しました。また、中学時代はリーダーとして地区、県、西関東大会を全て1位で通過し、全国大会で銀賞を受賞しました。部活やサークルは強制力がなく、人によって熱意が違うため、その中でどう同じ方向に向けてどうまとめるかが1番難しかった分、その方法も学ぶことができました。また、上の立場として仕事を振る大切さも学ぶことができました。自分1人だけでやるだけでなく、人にも頼ることで相手もやりがいを感じることができて継続的な活動が行えるようになったり、みんなで協力することでより大きなものを作れることを学び、人に仕事を振り分けることの大切さも学びました。私の負けず嫌いや頑張り続ける、目指し続けるという精神も中学高校時代の部活動で培われたと思います。また、みんなと目標に向かって頑張ることがとても達成感があり、自分に向いていると発見することができました。

Q志望動機についてお聞かせ願います。

A容器の包装という日常に欠かせない商品で環境配慮型製品に力を入れているところと、挑戦し続けているというところ、この二点に魅力を感じ貴社を志望しました。


貴社の1day インターンに参加させていただいた際に、容器を使用した後についてフォーカスされていると強く感じました。例えば、脱炭素社会に向けて、容器の素材を再生原料に変えることにより、 二酸化炭素の排出量を抑え、 リサイクルを可能にしたり、 プラスチックを食べる虫の研究などの環境に配慮した取り組みに魅力を感じました。


また、 飲食の容器の売り上げでトップクラスを誇っているのにもかかわらず、社員全員が一丸となって課題解決に向けて挑戦をし続けているところに魅力を感じました。


そこで私はこのような環境に配慮した取り組みに携わり、貴社の挑戦ができる環境で社会に貢献していきたいと考え志望しました。

Q学生時代にどのようなことに力をいれられたか教えて下さい。

A私の学生時代に力を入れたことは大学のボランティアサークルです。


この経験から一人では成し遂げられないことも集団で協力することによって目標を実現できることを学びました。サークルの活動では、 大学周辺で清掃をしたり、子育て広場という施設で地域の子供と遊んだり、遊んでいるところの見守りをしていました。


特に大学周辺の清掃は SDGs に貢献するために積極的に参加していました。はじめはサークルのメンバーだけでごみ回収をしていましたが、ごみのポイ捨てが多く、 メンバーだけではごみ回収をしきれないと考え、SNS やポスターなどで活動を広めることによって地域の人たちが活動に参加してくださり、ポイ捨てをしない協力のおかげで徐々にごみの量を減らすことができました。またこのような活動をすることによって、サークルのメンバーや地域の人々との関係を深めることができました。


この経験から、一人では成し遂げられないことも集団で協力することによって目標を実現できることを学びました。

Q自己紹介をお願いします。

Aはい、桜美林大学4年の○○と申します。私が学生時代に力を入れたことは、アルバイト活動です。約5年間続けている飲食店のアルバイト活動では、学生マネージャーを担っております。5年間のアルバイト活動では、コロナ禍での営業売り上げに大きく貢献し、エリアの優秀賞をいただくことが出来ました。私の強みは、傾聴力と笑顔です。御社の「人肌の感じられるあたたかいサービス」というビジョンに強く共感し、志望しました。本日はよろしくお願いいたします。

QじこPR

A私の長所は「問題分析能力の高さ」です。私がインターンをしていた〇〇株式会社では、〇〇県で英語学習を主にした住居型学習施設を運営していました。私が参加した時点では、まだ施設が立ち上がったばかりで、施設はあるがどのように展開していこうかこれから手探りで進めていく状態でした。まずは周囲への認知を広げるため、参加して〇ヶ月は名刺を〇枚配ることを中間目標として地域のイベントや交流会に参加しました。その結果、認知度の問題に加えて、顧客が受動的に学びを受けている、常に「お客様気分である」ことが学習効率を下げ、リピーターになりづらい、かつ施設が地域に溶け込めない原因であることがわかりました。


そこで、認知の施策としてSNS運用、広告の作成やツールの導入によるインサイドセールスの立ち上げを行い、主体的な学びの環境構築のため、部活動と称した自律的なコミュニティを立ち上げました。結果として、施設来訪者数は私が所属していた〇ヶ月間で累計〇名以上になり、部活動は〇名近く所属するコミュニティが2つできて、夏の体験については〇名が参加し、もともと0だった売り上げを〇万円まで伸ばすことができました。このインターンを通して培った問題分析能力を活かしたいと思っています。

Q自己紹介をお願いします。

A明治学院大学○○学部○○学科に所属しております3年生の○○と申します。現在は○○ゼミに所属しております。サークルは、○○という○○県の小学校の支援学級に所属する子どもたちと交流会を行うサークルに所属しています。アルバイトは大学入学時から現在まで小売店で働いております。趣味はスポーツ観戦です。本日はよろしくお願いします。

Q自己紹介をお願いします。

A明治学院大学○○学部○○学科に所属しております3年生の○○と申します。現在は○○ゼミに所属しております。サークルは、○○という○○県の小学校の支援学級に所属する子どもたちと交流会を行うサークルに所属しています。アルバイトは大学入学時から現在まで小売店で働いております。趣味はスポーツ観戦です。本日はよろしくお願いします。