Qあなたの強みを実際の経験と交えて教えて下さい。

A私の強みは、「原因を的確に分析し、目標から逆算して解決する力」である。これは学園祭運営の経験で培った。1つの部門のリーダーを務めたが当初、メンバー全員が具体的な準備方法が分からず、進行しない状況に陥っていた。そこで目標から逆算し、「企画内容の決定」「出演者の決定」「必要物品の調達」の3グループ体制にしたことでスムーズに準備ができ、学園祭を無事に運営することが出た。この力を活かし、入社後も問題に対して冷静に原因を究明し、自分に出来ることを的確に判断・実行することで業務を効率的に進めたいと考えている。

Q読売新聞のメディアエンジニア職を志望する理由を教えてください。(500文字以内)

A私は、情報通信技術を活用して社会に貢献できる仕事がしたいと考え、読売新聞のメディアエンジニア職を志望しました。新聞は単なる情報提供の手段ではなく、社会の動向を正しく伝え、人々の思考を深める重要な役割を担っています。特に、デジタル化が進む現代において、より多くの人に正確な情報を届けるためには、技術の力が不可欠です。私は〇〇や〇〇を学び、〇〇に力を入れてきました。例えば、〇〇を活用した〇〇や、〇〇を経験しています。これらの技術を活かし、読売新聞のデジタルサービスの強化や、読者との双方向コミュニケーションの仕組み作りに貢献したいと考えています。また、新聞の価値をより多くの人に届けるためには、AIによる個別最適化ニュース配信や、ブロックチェーンを用いた記事の信頼性向上など、新しい技術の活用が求められます。私は、これまでの学びを活かし、読売新聞の技術革新を支えるエンジニアとして成長し、社会に貢献したいと考えています。

Q自己PR

A私はとても粘り強く、諦めない性格です。〇〇では一度〇〇となってしまったのですが、その後死にものぐるいで作品を作り続け、2度目の〇〇で無事合格することができました。その際制作した作品は公募展で入選し、〇〇県の〇〇美術館と〇〇美術館で展示されました。そして作品を完成させて終わりではなく、SNSやグループ展などで地道に発表を続けた結果、ギャラリーの方にお声がけ頂き、初の〇〇を開催することができました。


また、人に物事を教えることも得意で、教育系アルバイトでは生徒から〇〇の指名も受けました。そのスキルを活かして〇〇として大学の後輩たちにも〇〇の技術や手法を教える中で、私自身も良いアイデアが浮かんだり新しい表現を見つけるなど良いサイクルを生み出しています。自分の持っている美術の知識や力を、仕事を通して他者に伝え活かしていきたいと考えています。

Qあなたの強みはなんですか。

A私の強みは、相手の立場に立ち、気配りを通じて信頼関係を築く力です。大学2年生から飲食店でアルバイトをしてきました。初めは、幅広い年代のお客様とのコミュニケーションに難しさを感じることもありましたが「お客様の様子や表情を観察しながらニーズを把握する」「笑顔で丁寧な接客を心がける」という具体的な目標を掲げて取り組みました。その結果、徐々にお客様との距離を縮めることができ、予約の際に「あなたがいる日に伺いたい」と言っていただけるまでに信頼を得ることができました。この経験を通じて、相手の気持ちを察し、期待を上回るサービスを提供することで満足度を高めることの重要性を学びました。私のこの「気配り力」は、どのような環境においても周囲との良好な関係を築き、チームや組織の目標達成に貢献できると考えています。今後も相手の立場を尊重しながら信頼を積み重ね、さらなる成長を目指していきたいと思います。

Q改めて自己紹介をお願いします

A〇〇大学四年の〇〇です。大学では各国の歴史や文化などを幅広く学んでいます。本日はよろしくお願いいたします。

Qベイカレント・コンサルティングの志望理由（200字以内）

A貴社のワンプール制を通じて幅広い知識と経験を積むことで、多様な視点から顧客に最適な解決策を提案できるコンサルタントとして成長したいからである。私は長期インターンでの経験から、他者の課題解決にやりがいを感じ、コンサルタントを志望している。将来は貴社のコンサルタントとして、クライアントのDX化を支援し、業務の効率化をはかることで競争力を向上させ、持続的な成長をサポートしたい。

Q自己紹介をお願いします

Aはじめまして。〇〇大学から来た〇〇です。以前貴社のサービスを利用して留学をしました。本日はどうぞよろしくお願いいたします。

Q働きたい環境について教えてください。

A私が求める環境は①自分の裁量で課題解決に取り組むことができる②同じ志を持ち協働できる仲間がいる③仕事以外に自由にできるエネルギーがある、という3点に言い換えられます。①について、私は常に現状に満足しない人間です。物事が可変である以上、常に「ベター」が存在すると考え、できるだけその状態に近づけることに喜びを感じるため、その活動が自由にできる仕事をしたいです。②について、自分にできないことができる仲間を尊敬し、自分は自分にできることをすることで、自分の想像以上の結果が出ることをサークル活動で実感してきました。お互いの能力を高め合える人間関係を築きたいです。③について、私は仕事以外の場所に自分の成長に繋がるものがあると考えています。趣味によって豊かな人間性を育むだけでなく、新たな分野への勉強時間や試行のための休日を持ちたいです。

Q本学職員を志望する理由を簡潔に教えてください。(150字程度)

A多様な人が自分らしく生きる社会を実現したいという思いで、貴学の職員を志望する。大学では○○学や○○を学び、制度や環境に内在する無意識の前提が人の可能性を狭める現実を学んだ。だからこそ、○○宣言やSOGIガイドラインを通じて理念を制度に具体化する貴学の姿勢に深く共感し、知の最前線に立つ貴学で、学生の自己実現を支え、社会貢献したいと考える。

Qチーム活動での役割を教えて下さい。

A大学ではサークルに所属していなかったのですが、小学生から高校までの8年間、運動球技部に所属していて、高校では副部長を務めていました。部活内では意見や提案をすることが多く、何か予定やイベントの場所や日程などを決めるときは先陣を切って発言していました。現在はゼミナールに所属していて、○○という、新しくゼミナールに所属したいと思っている後輩の○○を行い、合否を決める役割を持っています。