さなる

ES情報

  • 26 年卒
  • 男性
  • 武蔵野大学

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

大学では○○学を専攻し、特に○○や○○に注力して学びました。○○では、○○の健康を支えるための○○技法や○○の理論を学び、ケーススタディを通じて問題解決へのアプローチを実践的に理解しました。一方、○○では、○○の○○や○○発達に関する理論を学び、教育現場における○○支援の重要性を深く理解しました。これらの学びを通じて、他者の心に寄り添いながら、個々の成長を支援するための多角的な知識を得ました。

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