ES体験記
これまでの大学生活の中でご自身が最も力を入れて取り組んだ事例を記載してください。◆最終的な結果のアピールだけではなく、その過程(プロセス)における具体的な行動・工夫を記載するようにしてください。◆必ずご自身の実体験をもとに記載ください。剽窃の可能性を検知する技術を導入しています。550文字以上600文字以下
運動系部活動のキャプテンとして、上位大会出場を目標に取り組んだ。当初は自分を含め全員に厳しく指導することが組織力向上に繋がると考えていた。しかし、モチベーションや経験の差・学年を超えた意見交換の差から、大会で勝てない時期が続いていた。それで…
もチームに本気で向き合う先輩やコーチを上位大会に連れていきたいという思いから、「相手に合わせた指導」「信頼関係の構築」を軸にチーム作りに取り組んだ。全員に同じ指示を出すのではなく、部員一人ひとりの性格や強みを把握し、プレーでの役割や長所を明確に伝えることを意識した。厳しい声掛けによって成長する部員には鼓舞するような声掛
ES体験記
これまでの大学生活の中でご自身が最も力を入れて取り組んだ事例を記載してください。(550~600 字)
大学〇〇部で〇〇リーダーとして、投手陣の練習改革に最も力を注いだ。3 年春リーグ中盤、期待された先輩方の代でも結果が出ず、「このまま練習内容を踏襲していいのか」「個々の力で劣る自分たちだからこそ、考える必要がある」という思いが芽生えた。私は…
感覚論に頼らず、過去数年分のデータを分析し、失点の主因が「与四死球の多さ」と「四死球後の被打率の高さ」であ
ると推定し、四死球を 1 試合 3 個以内、四死球後の被打率 4 割未満を目標に設定した。これを達成した大学は所属リーグで A クラス常連であったことからも有意な目標であるといえる。最も苦労したのは制球難の真因
ES体験記
これまでの大学生活の中でご自身が最も力を入れて取り組んだ事例を記載してください。(550~600字)
◆最終的な結果のアピールだけではなく、その過程(プロセス)における具体的な行動・工夫を記載するようにしてください。※「私の強みはXX力である」「XX力を活かしてXXに貢献します」といった直接的な記載は不要です。◆コンマ(,)、ピリオド(.)…
は使用せず、てん(、)、まる(。)の句読点でご表記ください。◆ご自身独自の経験をベースに記載ください。一定確率でインターネット上の定型文である可能性を発見する技術を適用しています。
ES体験記
これまでの大学生活の中でご自身が最も力を入れて取り組んだ事例を記載してください。(550~600字)
私が大学生活で最も力を入れて取り組んだのは、カフェでのアルバイトにおいて、新人スタッフの教育体制を整備し、定着率を向上させたことです。私が勤務していた店舗では、接客や業務の難しさから新人の離職が相次ぎ、常に人手不足という課題を抱えていました…
。私自身も新人時代にマニュアルが不十分で戸惑った経験があり、「誰でも安心して仕事を覚えられる仕組みをつくりたい」と考えるようになりました。
まず私は、既存のスタッフにヒアリングを行い、それぞれの指導方法や工夫を集めました。その中で、教える人によって説明内容や順序にばらつきがあることがわかり、情報の統一が必要だと感じまし
ES体験記
これからの社会人生活において、困難な状況や辛い局面を迎えた際、ご自身の心の支えや拠り所になるような考え方について過去の経験を踏まえて。(350文字)
「今私が立っているのは、自分が選んだ道だ」という考えだ。これまで私が大切にしてきたのは、「選ぶも選ばないも自分で選択すること」である。何かを選択する岐路に立った時、心の9割は決まっていても、残りの可能性も試すことを大切にしている。…
ES体験記
ガクチカ
私は体育会運動部で選手30人をまとめるチーフとして全国大会出場を目指した。結果的に数十年ぶりの全国大会で好成績を収めることができた。当初の課題として大会で他大学よりも失点数が多いことがあった。課題原因として選手の体づくりが不十分なことがあっ…
たため、私は施策としてトレーニングの細分化を行った。選手達はトレーニングを下半身のためや上半身のためなど、大雑把な目的で行っていた。そのため、私がトレーニングで鍛える筋部位の細分化を提案し、個々にあった練習メニューを組んで行った。この経験から、チームの利益に貢献するための行動力が培われた。私は体育会運動部でチームを優勝