大学の体育会系団体での練習内容を改革し、演奏大会での〇〇賞に繋げた経験があります。当時は練習の雰囲気の緩みから基礎が疎かになり、演技の完成度が伸び悩む状況が続いていました。改革を提案し、新たな基礎メニューを考案、導入しました。しかし、厳しさゆえに部員の中で反発や不満も生じ、思うように浸透しないことが大きな困難でした。そこで同期間で密に連携し、目的を丁寧に共有するとともに、練習形態を段階的に工夫しながらメニューの継続を支えました、基礎力の向上により、一段階難しい演技にも挑戦できるようになり、コンテストでの〇〇賞につながりました。この経験から、対話を重ねて周囲を巻き込む重要性を学び、自発的に周囲を動かし、環境を変える力を培うことができたと感じていています。<br />