私立中学校での学習支援を通じ、当該校のカリキュラムを変えることができました。私が補習や質問対応を行っていた際、英語の5文型を教わっていないために生徒が理解しづらい単元があると気づきました。そこで教諭の先生への聞き取りを行なった結果、授業時間がないことが判明したため、先生方からご指摘を賜りながら、当該校の授業を模した自主参加講座を開催しました。<br /><br /> そしてその講座の好評を受け、同様の問題意識をお持ちだった先生方へ生徒の状況を説明する機会をいただきました。その際、生徒の答案で間違いや質問の多かった問題を具体的に挙げ、授業計画の変更を進言した結果、中学2年生の3学期にて取り扱っていただく運びとなりました。