①体育会運動部の主務として、在庫管理の仕組みを刷新し、後代に向けた基盤構築に繋げたことである。私はボールの在庫管理の責任者を任されたが、前年度までは担当者の記入漏れや計算ミスが発生していた。そこで、在庫を数える担当者と前年度までの主務にヒアリングを行い、原因は紙ベースの管理と、管理体制の監視が不十分であったことだと考え以下を実施した。1点目は、在庫の記入を紙からフォームに変え、計算ミスの防止を図った。2点目は、フォームに入力された情報をクラウドで管理し、誰でも在庫数を閲覧できる環境を整備した。この結果、在庫の実数と帳簿上の数のズレを解消することに成功した。この経験を通じて、この経験から、「課題を解決するために従来の環境を変革することを厭わないことの重要性」を学んだ。
②大学三年次にゼミで班長を務め、〇班が参加したマーケティングに関連する活動で優秀な成果を収めた経験である。私は二、三年生合同の班で、ゼミとして高い成果を目標に掲げ、二つの施策を行った。一つ目は、後輩の心理的安全性を高めるための1on1の実施である。後輩が意見を出せていないと感じ、各班員と週一回の1on1を行った。その結果、対話の機会を増やすことで心理的安全性を高め、議論における意見を活発にすることができた。二つ目は、全員が納得して議論を進めるための意思決定軸の策定である。私は全員が意思決定に納得できることがメンバーのコミットメントにつながると考えた。そこで100点満点で評価をする指標を作り、全員が足並みを揃えて議論を進める体制を構築できた。この経験から、「成果を出すために周りを巻き込むことの重要性」を学んだ。