け身な姿勢だと気づいた。以降、「指示を待たず行動する」ことを徹底した。特に、シニア世代が多い職場だからこそ、自分の体力を活かして荷物の運搬に積極的に取り組んだ。チームの中での自分の役目を意識し、行動し続けた。結果、同僚からも徐々に話しかけられ、協力を求められるようになった。この経験から、私は指示を待つのではなく、自ら課

功体験を積ませる工夫を重ねました。その結果、サボる生徒が減り、全員が希望の高校に進学することができました。この経験を通じて、相手の立場に立って考えながら粘り強く行動する大切さを学びました。今後もこの強みを活かし、周囲と協力しながら成果を出していきたいと考えています

験を通じて、評価は世代や立場によって異なることを実感した。現在も、対話や現地の資料に触れることで、直接得られる情報をもとに理解することを大切にしている。