三菱総研DCS

システムソリューション SE
📊 基本情報
本社所在地東京都品川区東品川四丁目12番2号 品川シーサイドウエストタワー
設立1970年創業56年
資本金60億5,935万円
従業員数2,421名
全 9件 のES情報が見つかりました
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27卒・文系・女性
お茶の水女子大学
ご自身の強み(長所)を記入して下さい。

私の強みは、状況に応じて臨機応変に行動し、何事も責任を持ってやり遂げる力です。飲食店でのアルバイトでは、日々異なるお客様や混雑状況に対応する中で、常にその場に最適な行動を考えることを意識してきました。ある日、スタッフの急な欠勤により現場が混…

乱し、責任者も不在という状況がありました。その際、私は状況を理した上で、一時的に座席数を制限することを提案し、業務負担の軽減を図りました。また、他のスタッフに積極的に声をかけて役割分担を明確にし、お客様にも正直に状況をお伝えするなど、その場を収めるために走しました。その結果、現場は次第に落ち着き、「頑張ってね」と声をか

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27卒・男性
東京理科大学
力を入れた学業(ゼミ・研究室等)(280文字以内)

私が学業で最も取り組んだことは、暗号理論の研究である。抽象的な定義や厳密な証明が多く、当初は内容を理解するだけでも困難であった。そこで毎日必ず定義を一つ自分の言葉で書き直す習慣を作り、参考書や論文を行き来しながら理解を深めた。継続的に取り組…

んだ結果、安全性証明を自力で追えるようになり、論理的に物事を整理する力を身につけることができた。この経験から、粘り強く取り組む姿勢と継続の重要性を学んだ。

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27卒・女性
明治大学
力を入れた学業(ゼミ・研究室等)(280文字以内)

私が学業で最も力を入れたことは、「◯◯語」です。私は中学まで日本に住む◯◯人向けに◯◯語で授業が行われる学校に通っておりましたが、卒業後ネイティブの方と話した際、全く言葉が通じないという経験をしました。そこで、大学に入学後すぐに学部外の◯◯…

語の授業に自ら聴講生として参加し、留学生の日本語支援ボランティアにも積極的に応募することで、「学び直し」と「話す」機会を作り出しました。結果、日本人学生と◯◯人留学生との間で通訳ができるレベルまで向上させることができました。今後は、残りの大学期間を活用し、翻訳機無しでの◯◯旅行に挑戦したいと考えています。

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27卒・男性
東洋大学
意識してることはなんですか。

私が物事に取り組む際に大切にしている考え方は、「百聞は一見に如かず」という姿勢です。人から聞いた情報だけで判断するのではなく、自分で実際に試し、体験することにこそ価値があると考えています。 この考え方は、昔自分がやらないで後悔することが多い…

人間だったことから、何事も挑戦するべきだという思想になりました。その気づきは、独学でプログラミング学習に取り組んだ際に活かされ、身につきました。学習を始めてからは、自分の興味に沿って継続的に学び、定期的に成果物を制作してきました。分からないことや気になったことがあれば、まず自分で試し、失敗や改善を重ねながら理解を深めて

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24卒・男性
早稲田大学
ガクチカ

塾のチューターの業務です。そこでは生徒たちの第一志望校の合格を目標に、面談などのコーチング指導をしました。私が担当した生徒はなかなか成績が伸びず、模試の点数も芳しくありませんでした。その課題を解決する上で、私は、彼らの勉強習慣がついていない…

こと、また勉強自体に対するモチベーションがわいていないことが問題だと考えました。その根本原因は、彼らが今何をやればいいか理解していないことにありました。そのため、生徒との面談を通じて現状とのギャップを提示し、今後の勉強の計画を立て、合格のための道筋を示しました。また勉強習慣をつけるために、生徒に電話をかけ校舎に来るよう

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26卒・女性
中央大学
ゼミ

非公開…

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25卒・女性
自己PR

私の強みは、目的のために何をすべきか考え実行することです。この強みは、大学で所属していた英語部で発揮されました。部活動内の役割分担を決める際、新入生を増やすにはSNSの運用が重要だと考えていたため、2年次と3年次に部の広報を担当しました。し…

かし、英語部のSNSは放置された状態でほぼ動いておらず、引き継ぎもありませんでした。そこで私は、1)SNS投稿の閲覧数が伸びやすい夜8時に投稿すること、2)新入生の使うハッシュタグを活用すること、以上の2点を心がけました。投稿することがない時は、他の部員に相談したり宣伝することがないか聞いたりすることで、毎日投稿を続け

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25卒・男性
力を入れた学業

数学の学習に最も力を入れた。数学を応用した心理学の統計の授業があり、非常に苦戦した。そのため、公式などの暗記で対応できる部分は徹底して覚えるようにした。公式が通用しない応用問題は全て教授に聞きにいって教え込んでもらい、復習も欠かさず行った。…

また、他人が作ったノートが閲覧できるアプリを利用して、類似問題を解いている人を見つけて解き方を参考にした。苦手だという理由だけで逃げ出さず自分なりに向き合った結果、テストでは平均より高い点を取ることができた。入社後も苦手なことから逃げ出さず、問題に対する自分なりの向き合い方を模索し、高い成果を出せるよう力を尽くしたい。

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25卒・男性
東京理科大学
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

大学で線形代数と確率論を基礎として学んだ上で統計学の勉強に励んでいる。線形代数ではベクトル空間や行列理論を学び、確率論では事象の確率や確率変数の性質を理解した。統計学の授業では、標本抽出をはじめとした基本的な概念を習得した上で統計的仮説検定…

や主成分分析などの統計的手法を学び、実際の研究やビジネスシーンでのデータ分析に直接応用できるスキルを身につけた。PythonやRを用いたデータ分析技術にも触れ、分析結果の視覚化や解釈の技術を身につけた。これらの学びは将来の職業においても有益な基盤となると考えている。

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