- 大学
- モナッシュ
- 卒業
- 2027年卒
- 志望
- 事務系総合職
設問の一覧です。回答の詳細はこのページ下部で読めます。
| 提出方法 | オンライン上 |
|---|---|
| 設問数 | 2問 |
| 総文字数 | 約800字 |
| 結果通知 | メール・マイページ上 |
選択したキーワード(リーダーシップ)について、学生時代の取り組みや経験から説明してください。400
東南アジアの大学生活で〇回ほどリーダーを務め、多国籍な中でチームをまとめる力を鍛えた。その中でも最も印象的だった経験は、〇か国の学生と行ったプレゼン課題だ。 文化的背景から時間感覚や課題への優先度が異なり、期限一週間前になってもメンバーの半数が十分に課題を進めていない状況に直面した。当初は「相手を尊重すべき」と意見を一方的に受け入れていたが、自身の負担が増えた事で真の協働ではないと気づいた。そこで、自身の計画的な視点も共有し、週〇回のミーティングとチャットでの進捗管理を通し進捗を「見える化」した。早期に状況を把握することでフォローしやすい環境を整えスムーズな連携を実現させた。〇回の経験を通じて成長し、最終的には〇回目の成績と比べ〇%上げる事ができた。この経験から、多様な文化の中で自身の強みを成果につなげる適応力を培った。この力を幅広い視点から社会の発展を目指している貴社の業務でも活かしたい。
選択したキーワード(粘り強さ)について、学生時代の取り組みや経験から説明してください。400
私の困難な状況でも諦めず取り組む力は高校時代の部活動を通して培った。放送分野で実績のある学校に進学したが、コロナ禍により大会の中止が相次いだ。その影響で先輩や同期が次々と退部し部員が〇名になり、当時のインストラクターも急逝されるなど、部の存続が危ぶまれた。その中で「ここで諦めては
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