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就活HAND BOOK > ES/体験記 > 公文教育研究会 > ES情報 > 2026年卒
本選考ES 📊 15,800件超掲載中

公文教育研究会

公文教育研究会のエントリーシート

公文教育研究会 ES |2026年卒・女性の体験談。
設問ごとの回答例から、通過したESの書き方まで全部載せています。

2026年卒 女性
大学
熊本県立大学
卒業
2026年卒
📝 このESで書いた全1問

設問の一覧です。回答の詳細はこのページ下部で読めます。

Q1
学生時代に力を入れたことを教えてください
詳細を読む →
📋 ESの基本情報
設問数 1問
総文字数 約550字
✍️ ESの設問と回答(詳細)
📄 設問

学生時代に力を入れたことを教えてください

🙋‍♀️ 提出した回答

私は大学生活の中で、親を亡くした子どもたちや障がい者家庭の子どもたちを支援する募金活動に力を入れました。今年度は~エリアを統括するエリアマネージャーとして活動しています。エリア内の課題として、メンバーの活動に対する意欲の低下が挙げられます。エリアマネージャーになった2月頃、~エリアの約30人のメンバーのうち、県を統括する7人のマネージャーと私にタスクが偏り、メンバー間での連携が取れていませんでした。

私はこの課題を、毎週開催するオンラインのミーティングで役職のないメンバーにアイスブレイクを企画・運営してもらうことで改善しました。役割を与えることで自己有用感や達成感を感じてもらうことができ、他のメンバーは企画者の長所に気づくことができます。結果として、メンバー間のコミュニケーションが増え、タスクを均等に分配し、エリアの結束を強めることができました。オンラインのミーティングの参加率は、アイスブレイクの導入前と比べて2倍に増えました。

この経験は私にとって、課題を根本から解決するために、物事を多面的に捉える力をつけるきっかけになったと感じています。社会人になってからも、チームとして効率よく効果的に働く方法を考え、自分も他者も働きやすいシステムを構築し、成果の向上に繋げていきたいです。

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