東京建物

ES情報

  • 26 年卒
  • 男性
  • 東京大学

これまでの人生においてやりぬいた経験と学んだこと

留学先の○○の幸福度について理解するため、4人のチームを作りインタビューを実施した。○○は幸福度の高さで知られる一方、現地の生活は明るい面だけではないと感じたことから、幸福について人々の生の考えを聞きたく思い、調査に取り組んだ。ただ、私が一から始めたこの活動には報酬がなく、メンバー間で意欲に差があった。私が多くの仕事を担うことで仲間の負担を減らそうともしたが、状況は改善しなかった。熱意だけでがむしゃらに動くばかりでは意味がないと気づき、仲間の内的な動機を喚起しようと試みた。各々のパーソナルな部分を知るための話し合いを重ねて、興味の方向性や得意なこと、これまでの経験について理解し、各人の「やりたいこと」と「できること」を明らかにした。そして、関心に合わせた調査テーマの導入や、適性に基づく業務分担を進めた。やりがいと責任感を感じられるような活動へと変革したことで、一人一人が主体性を発揮できるようになった。その結果、帰国後の発表時には、考察の多角的な視点が評価された。この経験から、リーダーシップとは、誰よりも熱量を持って取り組み、仲間の良さを引き出すことだと考えるに至った。

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