学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミでは、ヨーロッパの〇〇が現代の〇〇制度や〇〇に与える影響について探究した。多文化国家であるヨーロッパが抱える構造的課題を、〇〇や〇〇の変遷を通じて多角的に分析した。表面的には「〇〇〇」とされるヨーロッパにも、〇〇的・〇〇的に複雑な問題が内在していることを学び、理想と現実のギャップを丁寧に読み解く重要性を実感した。この経験から、既存のイメージにとらわれず、物事の本質を多面的に捉える視点を養うことができた。

自己 PR

会員登録/学生認証すると
全てのES・選考体験記が見れます！

まずは新規会員登録（無料） 既に会員の方はこちら

ここだけでしか見られない
先輩たちのリアルな選考情報がたくさん！

• 内定者が実際に提出した ES実例
• 選考を突破した就活生の リアルな選考体験談
• 面接で聞かれた質問と、そのときの回答内容
• ESで評価されたポイント・工夫した点の解説
• 就活生本人への 独占インタビュー記事