学生時代、東京都の中学校の学校経営支援員のアルバイトに取り組みました。学校現場での経験を積みたいと思い、約2年間続けました。その活動の中で生徒に適した支援をするためにはその生徒を理解する必要があり、週1日の生徒とのやり取りだけで把握することは非常に困難でした。そこで私は、学校の職

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