- 大学
- 関西大学
- 卒業
- 2025年卒
- 志望
- MR職
設問の一覧です。回答の詳細はこのページ下部で読めます。
| 設問数 | 4問 |
|---|---|
| 総文字数 | 約880字 |
学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。
高校時代、私はサッカー部の主将として主体的に朝練という文化を取り入れ、チームの実力を向上させました。最初私はBチームでしたが、Aチームに昇格するためにフィジカルが課題だと気付きました。部活には朝練という文化がなかったので、監督にトレーニングルームの使用許可を得て、週5日の1時間半にわたり朝練を行いました。一年生の頃はベンチプレスで40キロしか上げられませんでしたが、最終的には自身の体重を超える70キロを上げることができました。 最初は私一人だけでしたがチームの実力向上のために周囲を積極的に誘い、最終的には部員の8割が朝練に参加してくれるようになりました。朝練を継続していくうちに私はレギュラーになることができチームの団結力と実力が向上し、結果として地区リーグ優勝の成績を収めることができました。この行動は御社の行動基準である心は情熱的、自らやり遂げることや互いに高め合い成長できた経験です。
右の9つのワードのうち3つ以上のワードを用いて、自由に文章を作成してください。物語、詩、自分の考えなどどんな内容、表現方法でも結構です。(200字以内)<チャコール/梅干し/AI/二刀流/出汁/侵略/水素/ 予報/倫理>
AIにできず人間にしかできないものは何か。人間の特徴として、梅干しを食べて酸っぱいと感じるような五感や倫理観のような主観的な価値観は、まだAIにはないものです。これらは人間の特権であり、個々の体験や思考の多様性を生み出している。この人間の特権は他者との絆を形成し、人間関係を築くこ
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