大学カリキュラムで力を入れて取り組んだことを記載してください（授業、講座、専攻分野、ゼミナール、研究室等）
ゼミにおけるデバイスシェア問題の調査に力を入れた。学びの目標は、特定のエリアでデバイス偏在が発生する要因を明らかにし、ユーザーの行動変容につながる要因を掴むことだ。半年間にわたる企業との連携調査では、なによりも技術的制約や事業戦略への理解が、その後の提業の実現可能性に影響する。そのため、ゼミの時間外には本社を訪問し、シェアスタンドの構造や運用について説明を受けた。最初は仕様を把握することで精一杯だったが、制約を踏まえた折衷案を提案するうちに、企業側からも意見をもらえるようになった。結果として、消費者行動を直接分析するには至らなかったが、現実的な施策を検討するには企業の視点を踏まえることが不可欠であると学んだ。現在は、デバイスシェアリング市場の拡大により競争環境も変化しているが、ユーザー行動の分析だけでなく、事業側の視点を取り入れることの重要性を改めて感じた。
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