自己PR（学生生活で力を入れていること等）をご記入ください。700文字以下
私は、ハンディキャップに対処しながら目的意識をもって行動を持続できる。この特性は、○○留学中に行った、○○に対処しながらの貧困地域を対象とする生活調査の提案と運営において発揮された。貧困地域の生活調査は、私が長期インターンシップを行った貧困地域の児童に○○の人権問題を教育するNPOと実施した。「途上国の貧困の現状を知り、解決のための行動を見出す」という留学の目標を達成するため行った。生活調査の実現と実施において、NPOと調査地域の住民からの信頼が不可欠であった。なぜなら、生活調査の提案の実質はNPOからの協力要請であり、また、住民からの信頼がなければ生活調査の質問項目である衣食住や家計の状況などの私的情報は引き出せないからだ。NPOからの信頼獲得においては、児童への人権ワークショップの運営や参加した児童への交流を通して、NPOの活動への意欲を示した。発話に慣れていない○○語での活動は高頻度で吃音が出たが、吃る際の喉の状態をメモして吃音を矯正し、日本語を学習する○○語話者を留学先大学で見つけて○○語の喉の使い方を修得することで対処した。また、住民からの信頼獲得においては、人権ワークショップで調査地域を訪ねた際は参加した児童やその保護者と他愛のない会話をし、生活調査で訪ねた際は共に食事をとるなどし、友好を深めることを意識した。生活調査の結果、貧困による最大の悪影響が、上下水道や送配電網などの生活インフラと、道路やトンネルなどの人の移動を支える交通インフラ、学校や病院などの社会サービスの提供施設の未整備による生活の利便性の低下だと突き止めることができた。
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