これまでに学習したこと、研究内容250

〇〇学科に所属しており、〇〇のゼミでは小学生とともに対話を通して身近な疑問を考える活動を行いました。この経験から対話によって深化する学びに興味を持ち、大学生同士やリカレント教育を受けている大人と対話する講義も受講し、幅広い年齢層の人の考えを聞くことによって自分の視野を広げました。また、卒業論文では子どものいたずら行動についての研究をしています。さらに、社会教育にも興味があるため、社会教育主事の任用資格の課程を受講しており、社会教育のあり方やファシリテーションの実践を行っています。

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