自身が所属する学生団体で、複数の展示から構成されるイベントを開催し、うち一つの展示制作責任者を担った。私のチームは大学1~3年で編成されており、目標として1.メンバーの主体性を引き出すこと、2.1の達成による展示内容の充実度向上を掲げた。準備過程では、議論の不活発さが課題だった。メンバーへのヒアリングを通して、薄い内容や見当違いの発言をすることへの恐れがあることがわかり、課題解決のためには「自身の発言が受容される安心感を伴う信頼関係の構築」が必要だと考えた。そのためには、会話を育む環境が重要だと考え(1)コミュニケーションを深めるための食事会の開催と(2)先輩後輩の2人組による勉強会の企画を行った。(1)では、リラックスした雰囲気の中で交流する場を整えることで、メンバー同士の距離が縮まり、互いの人となりをより理解し合うことができた。(2)では、学年を超えた意見交換が求められる機会を設けることで発言に慣れ、意見交換への躊躇が克服された。上記の取り組みにより、メンバーの積極的な発言が促され議論が活発化し、新たな視点やアイディアが得られた。結果、内容がより精錬され100名を超える来場者の方から高い評価を得ることができ、イベントの成功に貢献することができた。上記の経験を通じて、私は個々の主体性を引き出す環境を整え目標を達成する力を培った。