三菱インフォメーションテクノロジー

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  • 26 年卒
  • 男性
  • 明治大学

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私の強みは「現状を正確に把握し問題を解決する能力」であり、教育系アルバイトにおいて発揮された。そのアルバイトでは、生徒の学習状況についての保護者との定期連絡を電話で行っていた為、電話に出られない等の連絡機会を失う問題が存在した。私は連絡機会の損失が保護者との信頼損失に繋がると考え、いつでも連絡の受け取りが可能である〇〇の導入を提案した。この提案は先輩社員や同僚の講師からも支持を受け実現させたことで、連絡機会を失わず、より高い頻度で詳細に連絡が可能になった。さらに、多くの保護者から評価されたことで、問題点と考えていた「信頼関係の構築」に繋がったと感じた。

学生時代に最も打ち込んだこと(400文字以下)

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