私が英語を得意とする理由は、自ら最適な学習方法を設計し、それを愚直に継続することで成果を生み出す過程に、私の強みである「主体性」と「継続力」が活きるからです。高校入学当初、英語は決して得意科目ではありませんでした。しかし、コロナ禍による自宅待機期間を成長の機会と捉え、英語学習に本格的に取り組むことを決意しました。具体的には、英語圏のYouTube動画を視聴することで疑似留学環境を構築するとともに、毎日英語で日記を書くことを習慣化するなど、学習方法を工夫しながら継続してきました。その結果、表現力が大きく向上し、高校3年生の受験期には英語の偏差値が最高で89に達しました。現在では、英語を用いて海外に挑戦することへの心理的ハードルが下がり、大学2年次の夏に初めて海外を訪れて以降、11か国20都市を訪問した経験へと繋がりました。